25.鹬蚌相争答案.pptVIP

西师大版小学语文五年级上册 25 鹬蚌相争 25、鹬蚌相争 苟庄学校 吕可丽 守株待兔 狐假虎威 刻舟求剑 盲人摸象 寓言：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。  学习寓言要先学什么？再学什么？ （先学故事，再学道理。） 自学提示： （1）、俗话说有果必有因，那么鹬蚌相争的原因是什么呢？ （2）、鹬蚌由此开始了相争。此时，它们的心理活动和行为是怎样的呢？哪几段进行了描写？ （3）、鹬和蚌这样互不相让，最终会有怎样的结果？这则寓言故事想告诉我们什么道理？ 俗话说有果必有因，那么鹬和蚌相争的原因是什么呢？　　请默读课文第3-5段，然后与周围同学交流在朗读中的发现。 和暖的阳光、柔柔的微风，是河蚌张开蚌壳，在舒适惬意中进入梦乡的原因。正因为河蚌张开了蚌壳，又睡着了，所以才没发现身边的危险，使得鹬鸟有机可乘，一嘴朝河蚌的肉啄去。 用一种享受的语气，读出河蚌的舒适惬意、心旷神怡，读出鹬鸟看到鲜嫩的河蚌肉时迫不及待的心情。 读这一部分时，我们应该怎样读呢？ 鹬蚌由此开始了相争。此时，它们的心理活动和行为是怎样的呢？哪几段进行了描写？请找出相关段落和句子，读一读，是否读出河蚌的生气和鹬鸟的后悔。 要求： 1、小组分角色读，体会角色个性。 鹬和蚌在争斗时都