2011级大学语文教学大纲和考试大纲.docVIP

华南理工大学东莞东阳教学中心 华南理工大学东莞东阳教学中心 华南理工大学成人高等教育 《大学语文》课程教学大纲 课程编号： 课程性质：必修课 课程名称：大学语文 课程适用专业：法学、艺术、新闻类 College Chinese 课程适用层次：本科 学时：64学时 学分：4 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用： 大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力和阅读鉴赏能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。 2、教学方法： 大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练。课堂全部采用多媒体辅助教学，并指导学生利用与教材相配套的教学辅导光盘（正在出版中）以及已开发的大学语文网页进行预习和自学。 3、课程学习目标和基本要求： 学生通过听课和阅读中外文学经典篇目，提高阅读、欣赏和分析能力，掌握口头表达及文章写作的技巧；并在文学和文化鉴赏之中增强审美意识，提升品味情趣，拓宽社会视野，加深文化底蕴。能独立思考，有独立见解，思维明晰而有条理。 具体要求做到：巩固和深化学生的汉语基础知识，进一步提高其口头和书面表达能力、阅读和理解能力、思维和鉴赏能力，使之在日常工作和生活中能熟练、高效地讲话、阅读和写作：能写文艺、社会评论文章、各类事务的实用文章和学术文章；能用语准确、条理清晰、口齿流利地说话、发言、朗诵、演说、辩论。 4、课程类型：公共基础课、 5、先修课程：高中语文 三、教学内容与学时分配： HYPERLINK 华南理工大学东莞东阳教学中心 序号教学内容学时分配合 计讲授实践1绪论（学习目标、内容、要点、方法）222诗歌单元（中外古今诗歌赏析）10212蒹葭 2．渔父 3．春江花月夜 4．秋兴八首（选一） 5、定风波 6．望海潮 7、一剪梅 8、太阳 9．回答 10．白玉苦瓜3散文单元（中外古今散文赏析）102161．逍遥游 2．论语二则 3．滕王阁序 4．前赤壁赋 5．人间词话四则 6．灯下漫笔 7．云南看云 8．废墟 9．智慧与国学 10、我为何而生4小说单元（中外古今小说赏析）82121．世说新语二则 2．黛玉葬花 3．十八岁出门远行 4、项链 5戏剧单元（中外古今戏剧赏析）68游园2．绝对信号（节选） 3．玩偶之家（节选）6写作单元（写作知识与技巧训练）84121、写作知识概说 2、议论文、说明文、记叙文、应用文概说 阅读课文：写作单元全部7 总复习2总计64 四、考核的内容及要求 课程考核应掌握的知识点和技能 所选全部课文的作文体常识、思想内容、艺术特色等。 作文：议论文、记叙文、应用文。 2．考试形式：闭卷 3．考试时间：期末 试卷结构： 题型：主要包括填空题、选择题、解释题、文言文和现代文阅读分析、简答题、论述题、写作等。 试题的分值：基础知识约占25%，阅读分析约占25%，简答题、论述题(作品分析、鉴赏等)占20%，作文占30%。 题目难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，难题约占20%。 五、课程参考资料 1、教材： 《文学经典读本》（黄鹤主编，周可、杨蔚副主编，华南理工大学出版社2003年出版） 2、参考书：待定 华南理工大学成人高等教育 《大学语文》考试大纲（本科） 本科公共基础课《大学语文》的考试，旨在遵循成人教育应用型人才的培养目标，针对其教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高高等学历教育的教学质量。本课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到成人高等教育本科的汉语水平。 一．考试对象： 本考试大纲适用于本科各专业的学生。 二．考试目标： 通过“大学语文”的学习，要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；具有较强的文言文阅读分析能力；对古今中外的重要作家作品、文学流派和文学现象有较好的了解；能对文学作品进行分析和鉴赏；能较熟练地掌握各种常用文体的写作技巧，从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统，形成良好的人文素养。 三．考试内容： (一)中外文学的基础知识： 1．教材涉及的中外古今各