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如何做一个优秀的学生_7300字 学校是我们学习生活的乐园，是我们塑造美丽人生的平台，更是我们放飞理想的驿站。我们每一位同学都应成为求真务实，文明守纪的人。 1、优秀的中学学生，应该是品行端正、富有理想、朝气蓬勃的学生。 品行端正就要做到举止文明，知书达理。但愿从外语中学走出去的每一位学生都能树信念，明事理，辨是非。不仅是知识的拥有者，而且是品行的高尚者。请记住：细节决定成败，态度决定一切，人格影响一生。 我们要富有理想，志当存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想，就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一缕阳光，借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光，我们在成长。 理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，滋润新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最灿烂的花朵。 理想是一粒种子，燃起生命的希望。理想在召唤，指引着我们走出现实的困境。理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。 2、优秀的中学学生，应该是积极进取、勇于创新、富有个性的学生。 卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。优秀的学生在学校就应自觉培养“敢为人先”的个性，对一些疑难问题敢于提出自己独到的见解，不盲从所谓的权威，要敢于跳出固有的圈子。 3、优秀的中学学生，应该是不畏困难、永不言弃、乐观自信的学生。 坚强的意志品质是学习取得佳绩的重要保证。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”说的就是要持之以恒，永不言弃。米歇尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为NBA赛场上的闪耀明星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。 马克思说过???“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着崎岖山路不断攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。” 青年时代的毛泽东有一句激励自己的名言：“贵有恒何必三更起五更眠，最无益只怕一日曝十日寒” 。面对困难与逆境要勇敢地说“假如生活欺骗了你，请不要哭泣，相信吧，美好的一天一定在等着你” 。 4、优秀的中学学生，应该是生活丰富、兴趣广泛、具有特长的学生。 我们要善于从有趣的事情中积极寻找有意义的内容，从而逐步培养浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师，好之者不如乐之者。好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。当然，在素质教育的今天，张扬个性时，还应培养自己的特长。长大后凭什么在社会上立足？凭什么给社会增添个人色彩？怎样让社会听到我的声音？怎样才能在历史的长河留下自己的脚印？这些都取决于你是否拥有一技之长。 5、优秀的中学学生，应该是与人为善、加强合作、关系和谐的学生。 正确处理好与同学的关系，关键要以诚相待，和为贵。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。与同学相处要学会尊重，学会理解，学会换位思考。 如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑； 如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水； 如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手； 如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之巅。 6、优秀的中学学生，应该是学习勤奋、善于思考、习惯良好的学生。 知识改变命运，学习重在理解，细节决定成败，规范成就高分。 天才在于积累，聪明在于勤奋。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天道酬勤，爱拼才会赢。经风雨，方能见彩虹。 若学技艺在心间，唯有勤学再多练。不吃今日寒窗苦，怎有明朝乐中甜。 我们要学习屈原洞中苦读 、学习司马光警枕励志、学习陆游书巢勤学、学习宋濂冒雪访师、学习蒲松龄草亭路问、学习刘勰佛殿借读。 古今之成大事业、做学问者必须经三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。 我们要跟上时代的步伐，扼住命运的咽喉，抓牢制度的缆绳，睁大明亮的双眸，去开拓精神的绿洲。 我们要培养以下几种学习习惯：认真倾听、独立思考的习惯，练习反思、总结归纳的习惯，专时专用、讲求效益的习惯，独立钻研、务求甚解的习惯，查阅资料、善于请教的习惯，广泛阅读、善于合作的习惯、仔细审题、规范作业的习惯。 心动不如行动，行动起来就定会有收获！勤为过程，慎为态度，敏为方法，爱为责任。抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒，崇尚踏踏实实，恪守兢兢业业，做老师心目中理想的学生。