- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;李 爽:;
第一部分:安全文化管理基本理论
第二部分:安全文化建设实际操作;;第一部分 ;; 安全文化是什么;第一节;第一节;第一节; 观念文化是企业安全文化的核心结构,是社会或某个群体关于正确评价安全价值的基本意识和观念,它影响并制约着其他三个构成。行为文化、制度文化和物态文化以观念文化为核心,是企业安全文化的表层结构,由各种有明确意义的行为、制度及明确物态内容的模式构成,它们之间相互影响、相互融合。;企业安全文化具有一定的超前性,注重预防预测、未雨绸缪, 防患于未然。
企业安全文化具有相当的经验性,重视事故调查,总结经验教训。
企业安全文化具有鲜明的目的性,既保护人身安全,也保护财产安全,从而对经济发展起保障作用。;1.内外部因素作用机理; 我用控制论研究出安全文化的强制演化,用自组织理论研究出安全文??的自然演化,两种机制相辅相成,共同推进企业安全文化的形成。这正如网络的生长方式一样,一种是自上而下的强制演化过程,一种是自下而上的自然演化过程,如图3所示。;图4 安全文化水平模拟图;图5 安全文化各构成要素模拟图; 如何进行安全文化管理; 企业安全文化结构综合体系。可以清楚的看到最终构建的体系,它有明确的顺序:将其构成的四个方面即观念文化、行为文化、制度文化和物态文化,通过不同的过程控制,赋予具体内涵,根据内外部因素作为基础和手段使企业安全文化体系得以顺利实施。; 企业安全文化体系可以通过基于PDCA循环思想的流程来建设。这个建设流程分为闭环的五个阶段,如图6。;(1)建立安全文化评价体系的突出作用表现在它为企业安全文化建设提供了一套完整的衡量标准,为企业对其自身的安全文化评价提供了依据 。
(2)对企业安全文化进行评价能起到统一企业内部安全思想的作用。
(3)安全文化评价体系起到监督和引导的作用。
(4)对企业安全文化的科学评价有助于准确预测安全走势,有助于安全生产的针对性管理和安全文化自身建设,能促进安全管理水平的提高。 ;1 综合评价的物理过程; 企业安全文化综合评价的思维过程是指评价主体在评价过程中经历的思维变化过程,因此又被称为认识过程或心理过程,如图8所示。;表1 企业安全文化级别划分;第二部分;第二部分;安全文化操作实践-某供电公司;图9 企业文化横向研究网络; 纵深研究(从理念到文化落地)
每个模块的建设可以分为精神层,制度层和行为层、物质层四个层面,如何将精神层的价值观,导入至制度层、行为层和物质层非常关键,如图10。;图10 企业文化纵向研究网格; 问题:
诚信责任的核心价值观目前在企业并没有形成统一的理念,员工在工作中的行为表现,与核心价值观的物态表现还有一定的偏差。
四种文化构建程度具有明显的差异性。
员工没有危机意识,这与社会上其他行业(包括其他国企业)激烈竞争的状况完全脱节。 ;充分认识到企业文化建设对于提高绩效和提升管理的重要作用,要坚持长期、持续、强势地推进。
充分认识和重视企业文化建设中的各种差异。不搞“一刀切”,应该结合具体单位的特点、文化、特色问题进行区别、差异化对待。设计在相关部门监管下,可以让基层单位自行制定一些制度或措施。
四个分支文化发展不均衡,在文化建设中,相关的职能部门应该多协调、多交流、多配合,共同提升。
对班组长以上领导进行了中国传统文化、人文社会、管理思想和理念及社会形势政策等方面的培训。;总体上看,绩效文化建设目前还处于起步阶段。主要工作还是要进行绩效理念的宣贯以及制度的细化。
中层干部对绩效管理的认知还有差异。
从制度层面来看,存在以下几个问题:
(1)随着企业管理的不断深化,管理问题也在不断变化,原有的考核体系和考核指标需要进一步优化提升。
(2)在考核中,存在考核者隐瞒扣分项的情况。
(3)基层单位领导有顾虑,既想严格考核,又要做好维稳的工作。;对于县公司来说,课题组设计了将绩效管理体系制定的权限下放到县公司,由县公司根据自身特点,自行制定。
我们制定了权变的退出机制。如:
(1)设置人才交流中心,对于连续三个月绩效最差或连续两次重大失误的员工进行待岗培训,培训期间只发放基本工资。
(2)设定基层班组双向选择机制,由班组长和班员双向选择。没有被选上的员工进行待岗培训或其他方式进行上岗。
3. 加大奖惩力度。 提高了绩效奖。; 4.设计了给予班组一定的权利
(1)将考核办法制定权下放到班组,由班组长和班员共同商定考核办法,并报经上级部门备案。
(2)将过去奖金到个人的分配方法变为奖金到班组。由班组长进行二次分配。让员工有一个理念的转变,即绩效奖不是奖给个人的,而是奖给班组的。这
您可能关注的文档
最近下载
- 国家基本药物培训通用课件.pptx VIP
- 园林绿化修剪标准.pdf
- 第1单元 活动1 发现身边的数据 课件2025湘科版信息科技四年级上册.pptx
- 《强直性脊柱炎》PPT课件.pptx VIP
- 练习使用显微镜课件(共15张ppt)(内嵌音频+视频).pptx VIP
- 新22G03 墙下扩展基础.docx VIP
- 重点语法知识梳理(一)-2023学年七年级英语上学期期末考点复习(牛津上海版).pdf VIP
- 公司二手车鉴定评估报告表.docx VIP
- 2017的qq号如何免费申请_qq号免费申请账号的方法教程.docx VIP
- DL_T 5852-2022 电气装置安装工程接地装置施工及验收规范.docx VIP
文档评论(0)