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第二单元生物体的结构层次;教学目标
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2.使用显微镜观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。
教学重点
1.显微镜的基本构造和作用。
2.正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。
教学难点
正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。;想一想,议一议;对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。在练习使用显微镜之前,应当先了解显微镜的构造。;;目镜:10X15X20X30X
(无螺纹);目的要求
练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。
材料用具
光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布。
方法步骤
一、取镜和安放
1.将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。;二、对光
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。
4.用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。;三、观察
5.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。
7.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。;四、练习
1.练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动?
想一想,物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系?
答:向左移动玻片标本,则物像向右移动。物像移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。
2.换成写有“上”字的玻片标本,继续观察,描述你所观察到的现象。;注意事项
实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用??镜纸。然后,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。;讨论
1.显微镜的使用步骤有哪些?
答:显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
答:使用显微镜观察时,只要在下降镜筒时,就必须眼睛注视物镜与玻片之间的距离,以避免物镜与玻片标本碰撞。
3.请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。
答:当我们通过显微镜看清标本时,光线要经过反光镜的反射,通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜,最后进入人眼。;从目镜内看到的物像是倒像。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。(倍数越大,通光量越少,视野越暗);练习;再见!
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