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- 2016-07-31 发布于湖北
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员工职业发展规划;课程目录;第三章 成长线路设计—发展篇;纵向发展----职业发展通道设计;纵向发展----职业发展通道设计;员工晋升制度;员工晋升制度;员工晋升制度;纵向发展----职业发展通道设计;技术人员晋升制度;技术人员晋升制度;技术人员晋升制度;三、内聘讲师制度;内聘讲师制度;内聘讲师的工作职责
1、参与课程的前期培训需求调研,明确员工的培训需求,向人力资源部提供准确的员工培训需求资料;
2、开发设计有关课程,制定其所授课程的教学大纲,收集相关资料,编制教材及配套试题,定期改进;
3、制定、落实培训计划,完成年度授课任务,讲授培训课程;
4、负责培训后阅卷、后期跟进工作,以达到预定的培训效果;
5、协助人力资源部完善内部培训体系;
6、积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。;内聘讲师制度;四、星级制度;星级制度;星级制度;星级制度;星级制度;横向发展----职业发展通道设计;员工晋升制度;员工晋升制度;员工晋升制度;员工晋升制度;员工晋升制度;员工晋升制度;横向发展----转岗、轮岗、借调制度;门店因工作需要要求员工转岗(调动);门店间转岗(调动);因工作需要要求员工转岗(调动);门店与总部间,总部内部转岗(调动); 转岗试用期考核及薪资
(一)转岗(调动)人员上岗后实行一个月试用期,试用期满后由用人部门主管对其进行转正测评考核,考核合格者正式转岗(调动),工作有
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