布袋游戏.docVIP

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布袋游戏

布袋游戏 详细介绍 游戏目的:引发管理中的有关概念 时间:20分钟 游戏道具:布袋、照相机、鞋耙子、透明塑料尺、地图、风油精。 内容:5件物品的摸取,询问与管理问题有何关系? 1、照相机(信息的搜集与保留) ---信息的收集与用以适当反应; 2、鞋耙子(员工的培训、引导) ---效率、旧的员工新的作法,--FORCE IN---新的员工新的作法,老的员工新的工具,-----FIT IN (由FORCE 到引导) 3、尺(明确的评价考核体系、透明度) ----员工能力的度量,有共同的度量,软尺的弹性度量,透明度,过滤性的有色透明度,培养下一代 4、地图(规范制度的控制) ----不迷路,寻找最佳、最近的途径 5、风油精(冷静、理性的领导艺术) ---出新的点子(素质不错情况下,思想干燥、包袱很多的情况下为其轻松,清醒一下,令其重新发挥活力)审慎的管理方法 点评:利用变通的手法加深学员对某些管理概念的理解 众志成城 详细介绍 活动目标:让学生体认合作的重要,藉团体合作与思考达到解决问题的目的,并体会个人在团体的重要。 活动对象:本校各年级均可 活动时间:30-40分钟 活动材料:报纸数张 活动场地:不限 活动程度: 1、导师先将全班分成几组,每组约十人。 2、导师分别在不同的角落 依组数而定 地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。 3、各组完成后,导师再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。 4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。 勿过长 ,时间到换下一位上场,至轮完为止。 以上约30分钟 5、分享与回馈:请各位成员围坐成一圈,讨论刚才之过程并分享心得。 6、导师结论参考: 1 要求得团体或班级的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会。 2 解决问题时可藉团体合作与思考达到目的,每个个人在团体中都有一定的重要性。 7、注意事项: 1 注意成员安全。 2 考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。 勇于承担责任 详细介绍 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。 当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题? 面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

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