第二单元空气第二课时课题.ppt

4.纯净物和混合物;（4）纯净物和混合物的比较;课堂练习;水、蒸馏水、冰水共存物;1、氧气的用途：;补充：氧气的不利之处;讨论;氮气的性质;2、氮气;氮气的用途： （1）做原料，如制化肥。 （2）化学性质不活泼——用保护气，用在焊接金属起到隔绝氧气的效果，在灯泡中充氮气延长使用寿命，食品包装中充氮气防腐， （3）作制冷剂——医疗上在液氮冷冻下条件下做手术，某些超导材料要在液氮的低温环境下才能显示超导性能。;3、稀有气体的性质和用途;三、空气的污染及其防止;空气污染的主要来源;土地荒漠化引起的沙尘暴;烟尘(可吸入颗粒物）;3.污染物的来源：化石燃料的燃烧，工厂排出 的废气、汽车排放的尾气等;课堂练习;1.能区分纯净物与混合物 2.了解大气污染物的来源、危害，防治污染的措施 3.树立环境保护的意识