2012-2013年二模试题汇总二(几何综合)(学生).docVIP

追求卓越，挑战极限，在绝望中寻找希望，在奋斗中争取辉煌！ 第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 2012——2013年北京市中考数学二模题目分类汇总一 ——代数几何综合题 1、（13年海淀二模） 24．如图1，在△ABC中，AB＝AC，. 过点A作BC的平行线与∠ABC的平分线交于点D，连接CD． （1）求证：； （2）点为线段延长线上一点，将射线GC绕着点G逆时针旋转，与射线BD交于点E． ①若，，如图2所示，求证：；[来源:学*科*网Z*X*X*K] ②若,，请直接写出的值（用含的代数式表示）． 2、（13年门头沟二模） 24．已知：在△AOB与△COD中，OA＝OB，OC＝OD，． （1）如图1，点C、D分别在边OA、OB上，连结AD、BC，点M为线段BC的中点，连结OM，则线段AD与OM之间的数量关系是 ，位置关系是 ； （2）如图2，将图1中的△COD绕点逆时针旋转，旋转角为 ()．连结AD、BC，点M为线段BC的中点，连结OM．请你判断（1）中的两个结论是否仍然成立．若成立，请证明；若不成立，请说明理由； （3）如图3，将图1中的 △COD绕点 O逆时针旋转到使 △COD的一边OD恰好与 △AOB的边OA在同一条直线上时，点C落在OB上，点M为线段BC的中点． 请你判断（1）中线段AD与OM之间的数量关系是否发生变化，写出你的猜想，并加以证明． 3、（13年东城二模） 24. 在矩形中，，，是边上一点，交于点，过点作，交射线于点，交射线于点. （1）如图1，当点与点重合时，求的长； （2）如图2，当点在线段上时，设，，求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围； （3）连结，当以点E，F，H为顶点的三角形与△AEC相似时，求线段的长. 4、（13年朝阳二模） 25. 在□ABCD中，E是AD上一点，AE=AB，过点E作直线EF，在EF上取一点G，使得∠EGB=∠EAB，连接AG. （1）如图1，当EF与AB相交时，若∠EAB=60°，求证：EG =AG+BG； （2）如图2，当EF与AB相交时，若∠EAB= α（0o﹤α﹤90o），请你直接写出线段EG、AG、BG之间的数量关系（用含α的式子表示）； （3）如图3，当EF与CD相交时，且∠EAB=90°，请你写出线段EG、AG、BG之间的数量关系，并证明你的结论. 图3 图1 图2 5、（13年顺义二模） 24．如图，直线与线段相交于点, 点和点在直线上，且. (1) 如图1所示，当点与点重合时 ，且，请写出与的数量关系和位置关系； （2）将图1中的绕点顺时针旋转到如图2所示的位置，，（1）中的与的数量关系和位置关系是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由； （3）将图2中的拉长为的倍得到如图3，求的值． 6、（13年丰台二模） 24．在Rt△ABC中，AB=BC，∠B=90°，将一块等腰直角三角板的直角顶点O放在斜边AC上，将三角板绕点O旋转． （1）当点O为AC中点时， ①如图1， 三角板的两直角边分别交AB，BC于E、F两点，连接EF，猜想线段AE、CF与EF之间存在的等量关系（无需证明）； ②如图2， 三角板的两直角边分别交AB，BC延长线于E、F两点，连接EF，判断①中的猜想是否成立．若成立，请证明；若不成立，请说明理由； （2）当点O不是AC中点时，如图3,，三角板的两直角边分别交AB，BC于E、F两点，若， 求的值． C O B A O E 图1 F B A O C E F A B C E F 图2 图3 7、（13年门头沟二模） 24．已知：在△AOB与△COD中，OA＝OB，OC＝OD，． （1）如图1，点C、D分别在边OA、OB上，连结AD、BC，点M为线段BC的中点，连结OM，则线段AD与OM之间的数量关系是 ，位置关系是 ； （2）如图2，将图1中的△COD绕点逆时针旋转，旋转角为 ()．连结AD、BC，点M为线段BC的中点，连结OM．请你判断（1）中的两个结论是否仍然成立．若成立，请证明；若不成立，请说明理由； （3）如图3，将图1中的 △COD绕点 O逆时针旋转到使 △COD的一边OD恰好与 △AOB的边OA在同一条直线上时，点C落在OB上，点M为线段BC的中点． 请你判断（1）中线段AD与OM之间的数量关系是否发生变化，写出你的猜想，并加以证明． 8、（13年密云二模） 24．如图1，△ABC是等腰直角三角形，四边形ADEF是正方形，D、F分别在AB、AC边上，此时BD=CF，BD⊥CF成立． （1）当正方形ADEF