2012常州市实验初中数学二模试卷.docVIP

2012年常州市实验初中数学二模试卷 出卷人：叶月峰 核卷人：张维刚 时间：2012年5月 一、选择（本大题共有8小题，每小题2分，共16分。在每小题所给的四个选项中，只有一个是正确的） 1．温家宝总理在十一届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出，2011年1228万名中西部家庭经济困难学生享受生活补助1228万 A．B．C．D．两圆的半径分别为3和7，圆心距为7，则两圆的位置关系是 A．内切 B．相交 C．外切 D．外离A．某种彩票中奖的概率是，买1000张该种彩票一定会中奖 B．了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查 C．若甲组数据方差0.39，乙组数据方差0.27，则乙组数据比甲组数据稳定 D．在一个装有白球和绿球的袋中摸球，摸出黑球是不可能事件 5．下列命题中，真命题是 （ ▲ ） A．矩形的对角线相互垂直B．顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是矩形 C等边三角形既是轴对称图形又是中心对称图形D．对角线互相垂直平分的四边形是菱形如图，下列四个几何体中，它们的三视图（主视图、左视图、俯视图）有两个相同，而另一个不同的几何体是 A． B． C. ②④ D. ③④ 7．如图，已知A点坐标为（5，0），直线与y轴交于点B，连接AB，∠a 75°，则b的值为A．3 B．4 C． D． 轴上，BC∥AO，AB ⊥AO，过点C的双曲线 交OB于D，且OD:：DB 1:2， 若△OBC的面积等于3，则k的值 （ ▲ ） A．等于2 B．等于 C．等于 D．无法确定 二、填空（本大题共有8小题，第九题每空1分，其余每小 题2分，共20分。不需写出解答过程。） 9．（1）与－当x时，式意义；当x时，的值为已知扇形的半径为6，弧长为4π，则扇形面积为 ▲ ▲ ° 12．数学老师布置10道选择题作业，批阅后得到如下统计表．根据表中数据可知，这45名同学答对题数组成的样本的中位数是 ▲ 题． 答对题数 7 8 9 10 人数 4 18 16 7 如图，在矩形纸片ABCD中，AB＝2cm，点E在BC上，且AE＝CE．若将纸片沿AE折叠，点B恰好与AC上的点B1重合，则AC＝ ▲ cm． （第13题 ） （第14题） （第15题） 14．如图所示，AB为⊙O的直径，P点为其半圆上一点，∠POA＝40°，C为另一半圆上任意一点 不合A、B ，则∠PCB＝ ▲ 度． 15. 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，EF是梯形的中位线，对角线AC交EF于G，若BC 10cm， EF 8cm，则GF的长等于 ▲ cm． 16. 腰长为5，一条高为4的等腰三角形的底边长为如图，动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点（1，1），第2次接着运动到点（2，0），第3次接着运动到点（3，2），…，按这样的运动规律，经过第201次运动后，动点P的坐标是 （2011，2） 三、解答题（本大题共11小题，共84分。请在答题卡指定区域内作答，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 18．（本小题满分8分）计算或化简： （1） （2） 19．（本小题满分10分）解不等式组或方程 （1）解不等式组，并求出此不等式组的整数解； （2）解方程：；∥BC， AB⊥AD，BC＝CD，BE⊥CD，垂足为E，点F在BD上， 连接AF、EF．∥CD，求证：四边形ADEF是菱形．某中学学生为了解该校学生喜欢球类活动的情况，随机抽取了若干名学生进行问卷调查 要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类 ，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图． 请根据图中提供的信息，解答下面的问题： 1 参加调查的学生共有 人，在扇形图中，表示“其他球类”的扇形的圆心角为 度； 2 将条形图补充完整； 3 若该校有2000名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有 人． 甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛 （1）若已确定甲打第一场再从其余三位同学中随机选取一位求恰好选中乙同学的概率 （2）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率. 24.（本题满分6分）如图，正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1，四边形 ABCD 180°．试解决下列问题： （1）画出四边形ABCD旋转后的图形； （2）求点C旋转过程中所经过的路径长； （3）设点B旋转后的对应点为B’，求tan∠DAB’的值． 25. （本题满分10分）某书店正在销售一种课外读本，进 价12元／本，售价20元／本，为了促销，书店决定凡是一次购买10本以上的客户， 每多买一本，售价就降低0.10元，但最低价为16元／本． 1 问：客户一次至少买多少本，才能以最低价购买？ 2 写出当一次购买x本时 x 1