2012年上学期信息技术学科教学计划.docVIP

2012年春季学期教学计划 学科：信息技术　　班级：高一　　任课教师：陈齐美 教材：教育科学出版社　 　《信息技术基础》 含双基能力、学习方法、非智力因素等 学 生 情 况 分 析 学生情况分析：通过一个学期的教学与了解，学生对本学科的感兴趣程度较高，但相关的学科理论知识与动手实践能力仍然较差。学生偏爱上网、聊天与游戏等，但只有少数人抱有学好本学科的想法。 教材现状分析：本书的四、五、六、七章教材中涉及到大量软件，但是学生基本上对这些软件都很陌生，想要在课堂上利用一两节课的时间掌握该软件的主要操作，甚至是了解该软件的主要功能都不太可能。在教学过程中，我会根据实际情况对教材内容有所取舍。 含教学任务、目标、教学内容的补充、增删及改进意见 教　材　分　析 知识目标：了解和掌握有关图、文、声、动画、视频信息相关的基础知识以及加工的软件和基本操作。了解信息集成、交流与资源管理的基础知识。 方法目标：通过创设教学情境，使学生逐步掌握获取信息的正确方法，形成良好的信息素养。 情感目标：通过亲身体验学习与理性构建相结合的过程，感受并认识当前社会信息文化的形态及其内涵，理解信息技术对社会发展的影响，构建与社会发展相适应的价值观和责任感，培养学生较强的信息素养和利用信息技术提高终身学习的能力。 含教学方法和手段，素质教育探索等 提高教学质量的措施及教改设想 学期总体设想：对四、五、六、七章的教学内容做基础的介绍后，重点以学生感兴趣的PS图像处理和FLASH动画设计为突破口，抓住学生的兴趣点，真正提高教学实效。 具体措施：1、采用任务驱动教学法；2、依托教学网站，实施Webquest教学；3、组织协作学习，促进学生自学能力； 学科活动：鼓励学生参与各级组织的信息学相关的比赛。 教　学　进　度　安　排 周次 单元 教学内容 1 第四章 文本和表格信息的加工 文本信息加工 2 3 表格信息加工1 4 5 表格信息加工2 6 7 第五章 音频、视频、图像信息的加工 音频信息的加工 8 9 视频信息的采集与加工 10 11 12 期中考试 13 第五章 音频、视频、图像信息的加工 图像信息的采集与加工 14 15 第六章 信息集成与信息交流 信息集成 16 信息发布 17 信息交流 18 第七章 信息资源管理 信息资源管理概述 19 个人数字化信息资源管理 20 利用数据库管理大量信息 21 学科考查