4环境与行为重点.pptVIP

第四章　环境—行为关系的理论; 人的行为问题的研究，已不局限于建筑环境领域，不仅限于建筑设计或室内设计，可以说凡是有人生活的场所，都存在人的行为问题，与人所接触的各个专门领域，都在研究人的行为这课题。; 唤醒理论; ; 情绪是由行为、心理变化和主观体验组成的非常复杂的概念。 认知理论认为，情绪包含两种属性：强度和形式。 ; 唤醒水平决定了情绪的强度；而认知和评价则决定了情绪的形式。 一定的唤醒水平和情绪的形式共同决定了情绪的状态，微弱平静持久的情绪状态就是我们平常所说的心情，或称“心境”。;1、情绪的形式; 以往的研究认为，在脑部传递快乐的化学递质是多巴胺。新的研究认为．多巴胺传递的情绪体验是欲望，传递快乐的是脑啡肽。 当欲望得到满足时，大脑奖赏中心分泌的一种化学递质。当人有某种需要而又得不到满足时便产生了欲望，欲望使人产生追求和探索的动机。欲望越是迫切，探索的动机越强烈。是否付诸行动，我们的头脑会本能地对达到目的的可能性进行概率判断，对各种动机加以协调。; 适当的欲望时时激发着追求和探索的动机和勇气，唤醒着生命的活力，那是因为看到了希望，最可怕的是绝望，哀莫大于心死。 研究认为，人类复杂的思想和情感，以及知觉本身，可能都要追溯到这种最简单的感觉——快乐与不快乐。 快乐与痛苦是进化过程中最基本和最原始的情感形式。; 因为在快乐的状态下，一方面由于多巴胺、脑啡肽等与情绪有关的化学物质消耗降低了情绪的强度；另一方面，快乐的体验刺激大脑应激系统释放与紧张有关的化学物质，限制快乐的程度。 这种严密的调节机制使我们免得太过得意而忘记专注于最重要和最基本的生存任务。紧张和快乐两个相反的系统使我们的情绪像大海一样潮起潮落，像钟摆那样左右摇摆--每一次情绪兴奋之后就会走向低落，而每一次情绪低落之后又会同到兴奋。;2、情绪的强度 ;3、情绪的三因子; 拉塞尔和拉尼厄斯按愉快维度和唤醒维度对场所的情感性质所做的近似描述。他们提出的40个描??情绪的形容词恰好在两维坐标上排列成圆形，横轴从不愉快到愉快，竖轴从睡眠到唤醒。; 二、环境刺激与情感评价 ; 当个人被特定的刺激所唤醒而引起注意时，就有可能在好奇心的驱使下企图通过探索对环境的某种不定性，即知觉矛盾作出解释，这时所发生的行为就是特殊探索。 ; 两种探索行为都是人的需要，而且不能截然分开——在广泛的探索中可能有特殊发现，特殊探索中也包含多样、一般和意外。从广泛探索中发现问题，在特殊探索中寻求答案； 相对而言，前者较为轻松自然，后者相对紧张和集中注意。人正是在这两种探索行为交替发生的过程中与环境相互作用，了解了环境，也了解自己，增长智慧，提高适应能力。 ; 2、不定性、唤醒与情感评价 不论广泛探索还是特殊探索，前提是环境中必须有唤醒主体的刺激。然而并非所有引起唤醒的刺激都能诱发探索的动机和行为，只有那些既能唤起注意又令人感兴趣的刺激才会吸引人去探索。 ; 柏菜恩认为，当环境的不定性增加时，人的唤醒水平也随之提高，二者呈直线关系；随着不定性的增加唤醒水平继续提高，探索的兴趣不再增加，而对场所的偏爱反而降低。也就是说，人对环境的情感评价与环境的不定性呈倒u形曲线关系。 ; 柏莱恩称与探索和偏爱有关的环境特性为对照刺激特性，包含以下四个方面： ; 根据柏莱恩的观点，复杂性、新奇性、意外性、不一致性处于中等水平的对象应该被判断为最美的，而那些对照刺激特性过高或过低的对象则是不美甚至是丑陋的。柏莱恩的观点在绘画和音乐领域的研究中得到了验证，在环境评价方面只得到部分验证。 ; 例如，施瓦茨和沃比克拍摄了一部影片，模拟沿着按比例缩小的街道模型旅行，通过变换建筑物的距离和角度改变街景的复杂性。 结果发现，复杂性为中等水平时美学评价最高。在沃尔威尔的研究中，“对环境的美学判断”与新奇性、不一致性、意外性之间未发现倒U形曲线的关系，认为是直线关系更恰当——新奇性和意外性水平越高、不一致性越低，环境越受偏爱。对于自然环境的实验也未能验证这种倒U形曲线的关系。; 在自然与人工混合的环境中，人工要素的位置和空间布局对总体环境的和谐起着重要作用。自然要素占优势而且未被人工要素破坏其和谐性的环境仍被认为是美的。 ;3、卡普兰对环境偏爱的研究 雷切尔·卡普兰和斯蒂芬·卡普兰收集了大量的不同景观的幻灯片，要求被试者按相似一不相似、喜欢一不喜欢对这些幻灯片进行分类，然后运用统计分析得出