八年级物理下册 8.3 摩擦力课件 (新版)苏科版.pptVIP

第三节 摩擦力;学习目标：;小游戏;小魔术;1、活动：感受什么是摩擦力？;摩擦力： 接触面 阻碍 物体 运动的力;摩擦力的分类;? 如：用黑板擦擦黑板时的摩擦__________筷子提米时，筷子和米之间的摩擦_______ ;2、活动： 探究影响滑动摩擦力大小的因素;;思考1：如何测量摩擦力的大小？;典型例题：; 弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾;影响滑动摩擦力的大小的因素： 接触面的粗糙程度、压力的大小 (与接触面积的大小、速度无关) ;2．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动．下列说法正确的是 ( ) A．比较(a)、(b)两图，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关 B．比较(b)、(c)两图，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关 C．比较(a)、(c)两图，可知摩擦力??大小跟接触面的粗糙程度有关 D．比较(b)、(c)两图，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关;摩擦力存在的利弊？;归纳改变摩擦力的方法;滚动代替滑动，减小摩擦 ;分析图中摩擦力是有益的还是有害的；是如何改变摩擦力的？;观察分析： 自行车中的摩擦如何增大或减小的？;现代新科技——磁悬浮列车; 回顾开始时的活动，如