土门关小学上半学期教育教学工作汇报材料.docVIP

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土门关小学上半学期教育教学工作汇报材料

土门关小学上半学期教育教学工作汇报材料 前半学期我校在全体师生的共同努力下完成了各项工作,现在对各项工作进行如下总结: 开学初,由于合班并校,学校规模较大重新分班,安排课时,定员定班,制定具体目标,分工明确,及时完成各项工作。 德育方面:召开了全校性家长会,对上学期成绩突出的学生和优秀班干部进行了表彰,并对家长和学生进行了详细的安全讲座,其主要针对学生校内外安全,住宿、学生乘车、饮食、卫生、防火、放电、走读生往返等方面教育与宣传,并层层签订了目标责任书。 为净化校园育人环境,结合城乡环境综合治理,我校德育处组织四五年级学生在3月9日、3月22日、4月17日对学校周边的白色垃圾进行了彻底的清理。获得了周边群众的好评。通过几次垃圾清理,净化了学生出入校园的通道,使学生受到一次爱护环境卫生的教育,培养了学生良好的卫生养成习惯,同时也影响了周边群众的环保意识。 为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大教师及学生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,我校于2012年3月21日下午举行了“消防疏散演习”和安全教育活动。对此次活动的成功和不足之处,德育处及时的进行了总结,其效果良好,进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质,为今后面对灾害,及时采取有效的措施、安全疏散 学生积累了宝贵的经验。 3月21日下午,县交通大队的干警们拿着十多张宣传展板,对我校的全体师生进行了交通安全宣传,并发放了宣传单,师生看的专心听的认真,通过此次活动,增强了师生们交通安全意识。 3月30日,少队部组织部分学生进行清明扫墓活动,缅怀革命先烈,进行爱国教育。 4月6日,少队部组织全校学生进行放风筝比赛,培养了学生热爱大自然,增强了集体荣誉感。 后勤管理方面:完善了制度,制订了卫生量化细则,制做了管理机构和星级宿舍评比栏,增加了12个餐具柜和40个宿舍置物柜,增加了100张新床,从土门关中学也借了20套床,还对旧床进行加固,焊接了梯子和护栏。清理改造渗水井一口,改造了开水房排水问题.正在改造生活区厕所45㎡. 教学区修建了40㎡门卫房,整理和安装了科学实验室并摆放了实验器材,整理了地下室仓库,对体育器材归室摆放,安装了3副篮球架、六副兵乓球案,单、双杠,五步连环器等体育器材,使学生体育活动有了场所,保障了体育课的正常运行。学校与总中联系,捐助课桌94张,凳子300条,解决了我校课桌不足的问题。本学期增加了走读生营养午餐,提高了住宿生三餐伙食标准,改善了师生生活。通过以上措施我校后勤总务各项工作有了明显的改观。 校本教研方面: 县教研室派县级专家吕炳春、安永民与2月28日到我校进行数学、科学专题培训,3月16日,我校邀请专家李积雄到我校进行语文组口语交际专题培训,同时对4月份的口语交际展示会做了部署。为全面推进“有效教学 高效课堂”,提高课堂教学的针对性和有效性,提升教师队伍素质,发挥优秀教师在教师队伍建设中的引领、促进作用,3月21日,我中心校的综合组全体成员在中心校李多宝老师的组织下,在土门关小学进行了“送教下乡、同课异构”活动。这月还外派教师进行学科培训,3月23日----3月28日,语文组派王秀英赴西安参加“名师之路”小学语文生态教学研讨会; 4月10日----4月20日,数学组派王尚寿赴西安参加“名师之路”小学数学生态教学研讨会;4月18日派张霞、关顺兰、杜得良到湟中一校观摩特色学校展示活动,为我校的4月份国家级课题展示做好铺垫。我校教师基本功大赛正在进行中,语文组以“口语交际”课展开,数学组以“如何提高数学课堂教学效率”展开。 课题研究动态: 语文组,名师基地校本阶段活动主题是“情景中快乐交际 交际中发展语言”口语交际课的研究,老师们正在课堂中揣摩研究。分别由张霞、严香、刘启超上了三节研究课,3月16 日由教研室领导亲自指导评课,生成结果,预设目标,再探索、再揣摩。 4月20日,我校2012年语文研讨交流活动暨国家级课题“小学语文综合能力培养的研究”展示会如期举行。展示活动结束,县教研室领导对本次活动给予高度评奖,宋继仓老师这样说:“这次活动是对我县阅读教学课堂的一次精炼与提升,是对口语交际这一语文教学薄弱环节的帮扶与指导,希望到会语文老师以这次活动为契机,将学到的方法贯穿于自己的课堂教学中,重视方法的研究,重视学生能力的培养,并希望将方法以教研活动的方式加以全县推广。” 电教方面:依据上学期的不足,对所增班级和各室、坏的仪器进行了新增、更换和维护。每班现已配备班班通设备。接通了新教学楼各室互联网,新添置一套校园广播系统、一台打印机、10台EVD,5台电脑,基本保障了教师办公的需求。邀请专业人员来校,对部分打印机、电脑、一体机进行了维护和维修,使每个电教仪器

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