2012年湛江市中考语文答案.docVIP

湛江市2012年初中毕业生学业考试 语文试题参考答案和评分说明 题号 分值 答案和评分说明 一、积累与运用（20分） 1． 2 C（A中“濯”应读“zhuó”，“畸”应读“jī”；B中“藉”应读“jiè”，“嗔”应读“chēn”；D中“纤”应读“xiān”，“湃”应读“pài”） 2. 2 B （A“天伦”旧指父子、兄弟等亲属关系，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。此处用错对象；C“锐不可当”意思是锋利无比，不可抵挡。褒义词，这里感情色彩有误；D“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文的“笑了”重复。） 3. 2 D（A项缺少主语，应在“被”前面加上“他”；B项“原因”和“因为”重复，二者删去其一；C项搭配不当，“劳动是一天”搭配不当，应把最后的“一天”删去） 4. 2 B（根据“因为”“又因为”， ③在⑤后面；根据“这一活化石”的“这”字，①在④后面，再用排除法排除选项可得出答案） 5． 6+1 （1）赤坎区各单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤坎区各单位联合举办”得1分；“‘创卫’演讲比赛”得1分）（2分） （2）参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”（2分） 参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞答活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分） 6． 6 （１）窈窕淑女，君子好逑。（２）夕阳西下，断肠人在天涯。（３）谈笑有鸿 儒，往来无白丁。（每默对一句得１分；若所写句中有错、漏、增字的，则该 句不得分。） （考生“积累和运用” 部分的得分在加分后不能超过20分） 二、现代文阅读（38分） 7． 4 （1）维系亲情友情，拉近人与人之间的距离；（2）体现着浓浓的文化的品味，把世界各地的人都紧密凝聚在一起；（3）推动当地经济的发展。（答对一点得2分，答对两点得3分；答对三点得4分 8． 4 “精神寄托”：“湛江年例”祛除凶灾恶毒，祈求一年风调雨顺，国泰民安，表达人们心中美好的愿望；支撑了许多在外艰苦奋斗和在困境中挣扎的人。（答对一点得2分，共4分） 9． 4 （1）加大宣传力度，让湛江年例大胆地走出去，把湛江年例打造成具有文化特色的一张名片；（2）找到湛江年例和旅游的切合点，把自然景观和人文景观结合起来；（3）政府要加大投资力度；（4）在传承民间文化艺术的基础上，结合时代特点加以创新。（答对一点得2分，答对两点得4分，意思大致相同或其它合理性建议亦可。） 10． 6+2 （1）记叙、描写、议论相结合。（2分）（2）文章开头第一句与最后两句是议论，阐述了湛江年例体现着浓浓的文化品味，是一股强大的力量。（2分）中间部分叙述与描写结合，运用排比和比喻的修辞手法，生动形象地描写出吴川飘色的精妙绝伦。（2分）（交代句子1分，分析效果1分。） （分析到位，能结合修辞手法分析，语言流畅，可额外加2分。） 11． 4 （1）“一个馒头”是全文的线索，贯穿全文。（2）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。（答对一点得2分，答对两点得4分） 12． 4 （1）第②段写雨，交代事情发生的时间、环境，写母亲冒雨送馒头给我，突出了母亲对我的疼爱；（2分） （2）第⑧段写母亲在雨中离开，渲染了一种伤感的气氛；烘托“我”和母亲悲伤的情感；和第②段写雨相呼应。（2分） 13． 4 （1）父亲带回一个白面馒头，母亲发现了馒头； （2）母亲冒雨送馒头给我；（答到“蒸馒头”“包馒头”“掷馒头”“捡馒头”可得1分） （3）我扔了馒头。 （答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分） 14． 4 （1）动作描写。（1分）写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜。（1分） （2）肖像（外貌）和动作描写。（答对其中一种即可得1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而极度伤心。（1分） 15． 4+2 （1）爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。（答对“爱自己孩子”和其它任意一点，即可得2分） （2）答题要点：表达出道歉；学会理解母爱；学会感恩，用实际行动回报母亲。（2分）（答到两点，意思大致相同即可，认识深刻，表达流畅，可适当加2分。） （考生“现代文阅读”部分的得分在加分后不能超过38分） 三、古诗文阅读（22分） 16． 4 （1）杨花，子规 （2）直抒胸臆，抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。 17． 4 （1）靠近（２）给……命名（３）聚拢（４）开花，这里指滋长的意思。（每答对一个得１分） 18． 2 A