第1课时圆周角定理汇编.pptVIP

;1.圆心角的定义?;课前热身;圆心角顶点发生变化时,我们得到几种情况?;圆周角;探索:;1 、判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。;圆周角: ∠ABC, ∠ADC, ∠AEC. 这三个角的大小有什么关系?; 为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆 周角和圆心角之间有的关系.;如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系?;圆周角和圆心角的关系;如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?;如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?;圆周角定理;例 如图：OA、OB、OC都是⊙ O的半径 ∠AOB=2∠BOC. 求证：∠ACB=2∠BAC.;2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠BCD=___。;做做看，收获知多少？;一 、这节课主要学习了??个知识点： 1、圆周角定义。 2、圆周角定理及其定理应用。 二、方法上主要学习了圆周角定理的证明,渗透了“特殊到一般”的思想方法和分类讨论的思想方法。;2.如图(2),在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系? 为什么? 3.如图(3),AB是直径,你能确定∠C的度数吗?;