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北京第二外国语学院教师职业生涯规划实施方案 教师职业生涯规划是关系到学校长远发展的一项关键工作将使学科建设真正落到实处，与提高教师的教育教学质量密切相关，也是学校落实科学发展观和以人为本的重要举措。把教师个人的发展学校的发展结合，对决定教师职业生涯的个人因素、组织因素与社会因素等进行综合分析，帮助教师确立最适合自己的职业定位、职业发展方向及其发展途径目标要定性与定量相结合，具有可考核性。要重视教师的个人职业发展需求，以高度负责的态度为教师提供帮助、创造条件、搭建平台。, 教师个人、各院（系）负责人共同对教师的职业生涯设计负责。教师个人、院（系）各自的任务分工为： （一）教师个人的任务 教师在制定职业生涯规划时，首先要全面了解本单位和学校的总体发展目标与方向、学科专业建设规划、师资队伍建设规划等基本信息，以使个人规划目标与本单位及学校发展目标更紧密地结合起来。教师个人的职业生涯设计职责包括：进行自我职业评估（包括职业能力、职业兴趣、个性、职业价值观、工作业绩等方面的职业评估），与本单位负责人交换意见，设定个人的职业生涯发展目标，执行职业生涯发展策略的行动计划，进行自我职业发展的绩效评估。 （二）各院（系）党政负责人的任务 职业生涯设计工作关系到教职工的职业发展前景，关系到本单位、本学科的发展，各院（系）党政负责人要高度重视，认真组织实施。总支书记和院长（系主任）应该承担的责任是: