科苑明星幼儿园半日开放活动方案1.docVIP

科苑明星幼稚园半日开放活动方案 活动时间：2103年11月6日上午 活动地点：科苑明星幼稚园 一、活动目的： 1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。 二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 四、活动准备： （一）半日活动前一晚晚，班级及公共卫生包干区卫生全部提早打扫干净，包括第二天早上的拖地也要在头一天晚上拖好，第二天早上不允许任何人用湿拖把拖地，绝对保持地面干净。 （二）班级整理好物品，让那个教室看上去很整洁，检查没粘好环境布置。 （三）每班准备1—2把干拖把，6日上午半日活动时，随时将有水的地方擦干，不允许用湿拖把拖。 （四）将第二天上午需准备的教具、区域活动的玩具、幼儿操作材料全部准备好。 （五）幼儿绘画作品订成册供家长观阅，幼儿手工作品，如：橡皮泥制作出的作品可以放在外空窗台上供家长欣赏。 （六）通知到位，填写家长意见反馈表，签到表。 （七）早上所有工作人员全部7点20到岗，统一穿黄色园服。 ◎以上工作检查园部下午4点钟到班上检查。 1、晨间接待：7:20 （1）接待幼儿（不是接待家长，与家长打过招呼后，请他们做好观众） （2）保育员进班就开窗通风，擦去浮灰，打好幼儿的喝的水（温度是适中）后，听从主班教师的指挥，共同接待幼儿。 （3）三位老师晨间接待内容 可以晨间谈话 也可以是幼儿用抹布自己抹自己的小椅子。 也可以是简单的桌面游戏 ④ 也可以是进班级的再次晨检，检查指甲、口袋有无危险物品；遵循原则是一摸、二问、三看、四查。 2、晨间锻炼 7:30--7:55 （1）保育老师、配教老师提前把晨间锻炼的器材放到班级的指定区域内。 （2）班主任老师主要负责组织孩子出活动室。 （3）在户外锻炼时，班主任老师一定要控制好时间，在7：55之前收好玩具，准备回教室，做好早餐前准备，8:00准时开餐；如有器械未拿完的，配教老师负责送回。 3、早餐（8:00-8:30） （1）幼儿吃早餐时，主配老师共同组织好幼儿之后，主班老师进集体活动室准备第一次活动。主班老师不用出来，在里面等待吃完早餐的幼儿，并组织幼儿餐后活动（讲故事、手指游戏） （2）配教在外接待迟来的幼儿，交给保育员安排幼儿吃早餐， （3）保育老师至始至终照顾幼儿吃早餐，直至最后一个幼儿吃完。 ※如果在这中途有幼儿要入厕、喝水，请配教老师护理好。 4、早读、区域活动（8:30-9:00） （1 班主任分批组织吃完早餐幼儿进入区域。 （2 配班协助主教组织幼幼儿到指定的区域内安静的活动或接待工作。 （3 保育员主要负责未吃完早饭的幼儿。 （4）如果家长到的差不多了，班主任老师可以交代家长今天需要配合、注意事项。讲完后可以让孩 子入厕、洗手、喝水，准备第一节集体教学活动。 ※老师注意千万不能让幼儿乱，跑。 5、第一次集体活动（9：00-9:30） （1）班主任老师负责组织，在组织过程中一定要关注每个幼儿，尽量能让每个幼儿都有表现的机 会，不能专挑表现好的幼儿；提醒家长把手机调成振动。 （2）配教老师协助好主班上课，尽量坐在上课不太集中幼儿的后面。 （3 保育员整理好餐后工作之后，协助主班组织好幼儿。 课间操（9:30-9:50） （1）下楼时，队伍尽量注意到快、静、齐，注意下楼时的安全。 （2）灰灰老师带两个操，接下来做英语操、器械操，期间配教老师注意对幼儿动作的指导，保育老师 注意对幼儿的护理工作。 （3）保育老师9:45提前将点心拿到教室，等待幼儿回教室，协助幼儿入厕、 喝水。 （4）幼儿喝水、入厕。 班主任分批组织幼儿入厕，最好男女分组。班