八年级上册物理知识点归纳课程.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 17 八年级物理上册知识点归纳 机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的单位：在国际单位制中， 。测量长度的常用工具： 。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的 ；②测量时刻度尺的 ，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线 ，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明 。 2、国际单位制中，时间的基本单位是 。 3、 叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减少误差方法： 。误差与错误区别：误差不是错误，错误 避免，误差 避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把 叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时， 叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的 ，这就是运动和静止的 。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用 表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把 ，叫做匀速直线运动。 计算公式： 其中：s—路程—米(m)；t—时间—秒(s)；v—速度—米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是 ，符号为 或 ，交通运输中常用 做速度的单位，符号为 或 ，1m/s= km/h。v=S/t，变形可得：s= ，t= 。 四、测量平均速度 1、测量平均速度的测量工具为： 2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为 ，大圆圈的数字单位为 。 3、测量原理：平均速度计算公式 第二章 声现象 一、声音的产生 1、声音是由物体的 产生的；（人靠 振动发声、风声是 振动发声、弦乐器靠 振动发声、鼓靠 振动发声，等等）； 2、振动停止，发声 ；但声音并没立即消失。（因为原来发出的声音仍可以继续传播）； 3、发声体可以是 ； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下， 2、真空 传声； 3、声音以 的形式传播； 注：有声音物体 在振动，在振动 能听见声音； 4、声速： 叫声速，单位是 ；声速的计算公式是 ；声音在空气中的速度为 ; 三、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫 （如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 以上（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 声音传播路程：S=V*T，距离L= S /2（注意：请各位同学一定要认真审题再下结论） 四、声音的特性 1、音调：声音的高低叫音调。 ，音调越高（频率：物体在每秒内振动的 ，表示 ，单位是 ） 2、响度：声音的强弱叫响度； ，响度越强；听者距发声者越远，响度越 ； 3、音色：辨别是什么物体发出的声音，靠 五、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围： ，高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸