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第一章第二节命题充分条件与必要条件
解析:如果“m=2”,则“直线2x+my=0与直线x+y=1平行”,反之也是成立的,因此,“m=2”是“直线2x+my=0与直线x+y=1平行”的充要条件. 答案:C 4.[文] 2012·合肥调研 “x 2”是“x2-3x+2 0”成立的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:因为x2-3x+2 0?x 2或x 1,所以x 2?x2-3x+2 0;但x2-3x+2 0 x 2,故“x 2”是“x2-3x+2 0”的充分不必要条件. 答案:A [理] 2012·济南模拟 设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:∵x≥2且y≥2,∴x2+y2≥4.∴x≥2且y≥2是x2+y2≥4的充分条件;而x2+y2≥4不一定得出x≥2且y≥2,例如当x≤-2且y≤-2时,x2+y2≥4亦成立,故x≥2且y≥2不是x2+y2≥4的必要条件. 答案:A [冲关锦囊] 充分条件、必要条件、充要条件的判定 1 定义法: ①分清条件和结论:分清哪个是条件,哪个是结论; ②找推式:判断“p?q”及“q?p”的真假; ③下结论:根据推式及定义下结论. 2 等价转化法: 条件和结论带有否定性词语的命题,常转化为其逆否命题来判断. 注意:从集合的角度理解,小范围可以推出大范围,大范围不能推出小范围. [精析考题] [答案] [9,+∞ [巧练模拟]————— 课堂突破保分题,分分必保! 答案: D 6. 2012·新乡二模 已知p:-4 x-a 4,q: x-2 x-3 0,且q是p的充分而不必要条件,则a的取值范围为____________. 答案: [-1,6] [冲关锦囊] 利用充分条件、必要条件可以求解参数的值或取值范围.其依据是充分、必要条件的定义,其思维方式是 1 若p是q的充分不必要条件,则p?q但q p; 2 若p是q的必要不充分条件,则p q,但q?p; 3 若p是q的充要条件,则p?q. 易错矫正 因颠倒充分必要条件致误 [考题范例] 2011·全国大纲卷 下面四个条件中,使a b成立的充分而不必要的条件是 A.a b+1 B.a b-1 C.a2 b2 D.a3 b3 [失误展板] 错解:由a b可得a3 b3或a b-1,故选B或D. 错因:解答本题错因在于颠倒了充分性与必要性,题目所问是使a b成立的充分而不必要的条件,即由选择支推出a b,明确这一点问题便可求解. [正确解答] 要求a b成立的充分不必要条件,必须满足由选项能推出a b,而由a b推不出选项.在选项A中,a b+1能使a b成立,而a b时a b+1不一定成立,故A正确;在选项B中,a b-1时a b不一定成立,故B错误;在选项C中,a2 b2时a b也不一定成立,因为a,b不一定均为正值,故C错误;在选项D中,a3 b3是a b成立的充要条件,故D也错误. 答案:A 点击此图进入 返回 第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题、充分条件与必要条件 抓 基 础 明 考 向 提 能 力 教 你 一 招 我 来 演 练 [备考方向要明了] 考 什 么 1.理解命题的概念. 2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否 命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 怎 么 考 命题的考查以基本概念为主,并且以命题为工具考查其他知识,有关“命题的真假”为必考内容,题型以选择、填空题为主,难度不大;充要条件是高考考查的热点,主要以各章知识点为载体来考查充分必要条件,题型以选择题为主,属中、低档题. 一、命题的概念 可以 、用文字或符号表述的语句叫作命题. 其中判断为 的语句叫真命题,判断为 的语句叫假 命题. 判断真假 真 假 二、四种命题及其关系 1.四种命题间的相互关系 2.四种命题的真假关系 1 两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性; 2 两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性 . 三、充分条件与必要条件 1.如果p?q,则p是q的 ,q是p的 . 2.如果p?q,q?p,则p是q的 . 相同 没有关系 充分条件 必要条件 充要条件 1. 教材习题改编 |x| 1是x 1的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 解析: |x| 1?x 1或x -1,故x 1?|x| 1,但|x| 1 x 1,∴|x| 1是x 1的必要不充分条件. 答案: B 答案:A 3.命题“若a2+b2=0,a,b∈R,则a=b=0”的逆否命 题是 A.若a≠b≠0
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