广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《52北方地区和南方地区》导学案(无答案)新人教版.docVIP

广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《5.2 北方地区和南方地区》导学案（无答案） 新人教版 学习目标： 1、知识目标：了解我国北方地区和南方地区在自然和人文等方面存在的明显差异。了解北方地区和南方地区内部的差异性。 2、能力目标：培养学生的读图、用图能力。培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。 3、德育目标：培养学生的爱国主义思想。 学习重点： 南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。 学习难点： 南方地区和北方地区内部的差异性。 学习方法： 比较法。课前预习、课堂互动、课堂测试。 课时安排 2课时 学习过程： 第二节 北方地区和南方地区 第1课时：北方与南方的自然差异 学习目标：通过学习“北方与南方的自然差异”，了解南方地区与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面存在的显著差异，并了解它们之间的联系。 学习重点：南方地区与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面存在的显著差异，并了解它们之间的联系。 学习难点：南方地区与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面间的联系。 学习过程： 一、课前预习： 1、南北方的分界线是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。北方地区位于地形的第＿＿级阶梯上，南方地区位于地形的第＿＿级阶梯上。 2、北方地区的主要地形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。南方地区的主要地形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、南方地区与北方地区河流径流量的差