广东省中招基础复习题.doc

一、基础（28分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“其恕乎！□□□□，□□□□。”（《论语》）（1分）（2）阿爷无大儿，木兰无长兄，□□□□□，□□□□□。（《木兰诗》）（2分）（3）凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“□□□□□□□？□□□□□□□。”闻者无不潸然泪下。（2分）（4）四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）（5）把杜甫《春望》默写完整。（4分）国破山河在，城春草木深。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（4分）A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席读下面文字，完成第3～5题。北风在kōngkuàng（ ）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任 ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jian’āo（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）4.联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。（2分）5.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必按要求完成第6～8题。班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。6.班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。（2分）7.为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）8.某电视台近期播出的“××白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。（3分）1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）子曰：“岁寒，　　　　　　　　　　　　　。”（《论语·子罕》）（1分） （2）潮平两岸阔，　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（1分） （3）我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“　　　　　　　　　　，　　　 　　　　　　　　。”的豪情，去实现我们远大的理想。（用杜甫诗句填空）（2分） （4）　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分） （5）把文天祥《过零丁洋》默写完整。（4分） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 　　　　　　　　，　　　　　　　　。 　　　　　　　　，　　　　　　　　。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是　　　（4分） A．急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍绿潭，回清倒影 B．寒暑易节，始一反焉 / 经纶世务者，窥谷忘反 C．去国怀乡，忧谗畏讥 / 夫大国，难测也 D．数月之后，时时而间进 / 肉食者谋之，又何间焉 ? 读下面文字，完成第3－5题。 生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到哪个季节才算实现价值；就像　　，并不是非要到达　　　　　。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停的qiān　xǐ（　　　）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息的流动就是为经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的jīng　cǎi(????? )的人生。这是生命最珍贵的状态。? 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分） 4．联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。（2分）? 5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分） 抵达　　起伏　　琐碎　　不胜其烦　　弥足珍贵 ? 按要求完成第6－8题。 　　《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面3项内容。 6．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）（3分） 7．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分） 8．对这次活动内容的具体安排提出两条建议。（2分） ?一、基础(28分) 1．