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- 2016-07-31 发布于湖北
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10课课件(王光辉思品课件).ppt
九年级思想品德第 十 课;本堂课目标(2分钟);自主学习环节要求一(10分钟);自主学习环节要求二:;小组合作探究环节要求(12分钟);展示点评环节要求(14分钟);人民是如何行使当家作主的权力的?P72;全国人大的性质;合作探究:1;有同学认为。。。。你同意他们的说法吗?为什么?;不同意。①虽然我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。但我国是一个人口众多、地域辽阔、情况复杂的国家,要保证人民有效地行使自己的权力,不能人人直接管理,必须通过适当的方式。②人民通过民主选举自己的代表, 组成人民代表大会, 集中行使国家权力, 再由人大产生行政、 审判、 检察等机关, 分别行使管理国家, 维护社会秩序等权力。这些机关对人大负责, 受人大监督。③因此, 我国人民代表大会制度的运作过程就是人民当家做主行使国家权利的过程。人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。;
公民是:
人民是:
人大代表是:
人民代表大会是:
全国人民代表大会是:
人民代表大会制度:
;展示达标检测环节要求(5分钟);
1.下列关于全国人大代表的认识,正确的是( )
(③④说法本身错误 )
①是最高国家权力机关的组成人员
②由人民间接选举产生
③由人民直
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