2013年春季考试复习讲稿.docVIP

2013春季考试复习课讲稿 一、考试方式:闭卷考试 二、考试配套教材:任绮,高立主编.《学前儿童体育与健康》，北京，清华大学出版社，2012年第一版。 三、考试题型（一共五类）： 1、名词解释 2、填空题 3、判断题 4、简答题 5、论述题 四、复习资料：配套教材、作业、挂在平台“资料共享”里的PPT课件和复习课讲稿 五、知识点复习 第一章 绪论 （P1） 1、各类体育游戏的结构和功能变化具有不同的特点，按运动负荷量分类，体育游戏划分为活动量大的体育游戏、活动量中等的体育游戏和活动量小的体育游戏，运动负荷包括生理负荷和心理负荷。 2、各类体育游戏的结构和功能变化具有不同的特点，按发展身体素质的内容分类，体育游戏划分为力量性游戏、灵敏性游戏、速度性游戏、平衡性游戏、柔韧性游戏、协调性游戏等。 3、学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：全面发展原则、循序渐进原则、连续性与多样性原则、保护性原则、量力而行原则。 4、运动时身体肌群可划分为小肌肉群和大肌肉群的活动。前者主要是指尖的动作、眼和手的协调动作等局部的运动等等；后者主要是指走、跑、跳、投、攀登、上举等活动，也称为全身运动。 5、掌握体育的教育功能（1）健身价值；（2）健心价值；（3）德育价值；（4）智育价值；（5）美育价值 第二章 学前儿童解剖生理基础（P27） 1、学前儿童的关节窝较浅，周围韧带较松，关节周围附着的肌肉