2013年最新人教版PEP英语四年级上册全册教学设计_.docVIP

PAGE  四年级英语第  PAGE 84 页 单元备课Unit 1 备课人： 复备人： 复背时间： 单元 教学 目标 能力目标： 能够简单描述自己的教室。 能够说出教室中设施的颜色。 能够听懂并发出打扫教室的一些指令。 会唱歌曲“we have a new classroom.” 知识目标 认读A 、B部分Let’s Learn 、Let’s talk中单词和句子。 理解Let’s do 、let’s play 等部分的内容。 拼写Let’s spell和Read and write部分的单词。 情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：注重合作精神。 （2）文化目标：了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。 单元 内容 分析  1、本单元重点学习有关祈使句的用法，其中难点在于B部分Let’s talk的祈使句中一系列动词词组的口头表达。教材在A部分Let’s do活动中做了铺垫，教师在教学过程中要注意反复利用这一活动，让学生通过活动感知新的语言点，减轻教与学的难点。 2、另外，本单元A Let’s spell和B部分Read and write字母例词中的部分在教学重要予以特别关注，第一次出现的单词均为第五单元和第六单元中要求写的单词。单元 课时 安排第一课时： A Let’s ta