2013年株洲中考数学复习学案第32课时解直角三角形.docVIP

第32课时 解直角三角形 一、考标要求： 1、探索并掌握直角三角形边角关系，能运用勾股定理、直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形 2、能运用三角函数与解直角三角形的有关知识解决有关简单的实际问题 二、知识要点： （一）、解直角三角形 1、已知两边 由边角关系先求角，再求边；或先由勾股定理求第三边，再由边角关系求角。 2、已知一条边和一个锐角 先求另一个锐角，再由边角关系求未知边。 （二）、知识整合 在Rt△ABC中，∠C 90°，则有： 1、三角关系：∠A +∠ B ∠ C 90°； 2、三边关系：勾股定理，； 3、∠A的三角函数：________，cosA ________，tanA ________； 4、斜边中线长等于斜边长的一半：若D为AB的中点，则CD _____AB 5、30°所对直角边长是斜边长的一半：∠A 30°，则。 6、D为△ABC的外心，且其外接圆的半径R ________。 7、 （三）、与解直角三角形应用相关的几个知识点 1、坡角α：坡面与水平面的夹角。 坡度（或坡比）：坡面的铅垂高度和水平长度的比，即。 2、仰角：视线与水平线所夹的角，且视线在水平线上方。 俯角：视线与水平线所夹的角，且视线在水平线下方。 三、考点探视：将实际问题转化为解直角三角形，利用三角函数、勾股定理等知识来解直角三角形，常以解答题形式出现。 ◆典例精析