视力训练—看得清kL-3型直线视力训练仪详解.doc

视力训练—看得清kL-3型直线视力训练仪 视力训练大纲 第一部分 直线训练功能 直线训练准备： 开机，打开屏幕；选择直线训练功能。包括速度、视距、停顿、训练时间4个选项（具体见方法）。 下巴贴紧托架，前额靠额托，双眼中心略高于灯珠20-25mm，用右侧的银色手柄旋转调节。 训练镜调整高度与眼中心齐。 选择合适训练球镜片和棱镜片，插于架上（具体见方法）。 开始训练。要严格要求受训练者认真、用劲、坚持，并鼓励和输送正能量。 眼视光的直线训练法，是德国察尔特医生（博士）发明的治疗视光疾患的最有效方法，具有非常多的实用功能。能够对单纯性近视、远视、散光、斜视、眼位调节、双眼融像、视觉调节、单双眼复视等视光功能问题进行有效的控制和治疗。由于其应用功能广泛，使用者一定要在实践的基础上，理解并研究总结应用的相关技巧，从而达到提升治疗效果。 第一　直线训练仪适用人群 对于眼视光方面的问题，使用直线训练仪都会得到良好的效果。青少年康复的效果会更加显著，包括正视眼、近视、近视性弱视、散光、散光性弱视、老花、远视、远视性弱视、斜弱视、眼震、调节不足、调节无力等。 看得清直线训练仪是通过标靶在不同视距点间的直线运动，慢速、快速的移动和停留，使眼球发生内旋运动、外旋运动，从而达到强化眼肌、提高调节能力的作用。通过红光的强化刺激，视网膜感光敏锐度大大提升，针对斜视、隐斜视加用棱镜训练镜，构建最佳用眼轨迹，能快速改变眼位偏斜症状。 1.协助改善近视性弱视、斜视或内外旋机能不佳，启动困态眼的内外旋机能，促使眼外肌的内聚及外散能力更良好，训练上下斜肌使眼球内旋调节能力增强。 2.加强眼球运动，使屈光系统更协调使调节及集合的关系更合理运作，令黄斑中心窝注视能力加强。 3.远视患者（老花患者）通过在眼前加放高度数凹镜注视近距离标靶，使晶状体调节能力增强，近视代偿，快速提升视力。 4.近视患者通过训练使屈光系统更协调，使调节与集合的关系更合理运作，促使调节机能更好，巩固视力，稳定度数。 5.斜视、隐斜视患者通过训练眼位得到及时矫正，保持眼球最佳运动状态和正确的运动轨迹。 6.快速提升视距。绝大部分人群做完训练后，裸眼视距都有10cm以上的提升，视野范围明显扩大。视距没有明显提升的人群都会感觉眼睛转动灵活，眼肌得到锻炼。 第二　直线训练仪操作五要素 一 速度：以眼球转动可以跟上灯光运动、不放弃为宜。如果眼球不跟进，则放慢速度；如可以全程跟进，可逐步适当加快，每次增加一点儿。 速度越快，训练的效果越好 ！ 但对于调节力弱的患者，以慢速的效果比较好。 二 训练时间：15—20分钟；近视15分钟，弱视20分钟。由于直线训练的强度非常大，容易视疲劳，因此，把握好合适的时间，时间太长反而会有负面效果。 三 视距确认： 近视点―――视标由远到近，由看得清楚过渡到模糊之后变双，俗称爆裂点，即近视点；一般在7-8CM会比较好。可用笔尖测试，也可以用直线仪灯光测试。 远视点----视标由近到远，由看得清楚过渡到模糊之后变双，俗称爆裂点，即远视点。越远视力越好。 远视点与近视点之间的距离称为视距。视距越长越好！ 四 停顿时间：最慢5秒，最快0秒或不停顿。一般远点停留较多，近点停留较少。 眼肌非常好时，用1-2秒停顿。 眼肌根本不能清晰聚散时，用5秒； 作例行保养（和放松），可不停顿。 内聚不好时，近点多停留；外散不好时（属于上直肌、内直肌无力），远点多停留。 五 选择训练镜片 一般使用的训练用镜为黄底，6-8棱应用较多。如果镜力过大，也可准备3-9棱镜，棱镜度的大小，根据患者融像功能好不好来确定，融像好的，可选择7-10棱镜，融像不好的，选择4-7棱。 OUT（负）镜，底朝外，练习内聚，训练10分钟，选低于实际屈光度150—200度开始。 IN（负）镜，底朝内，练习外散用（多用于融像训练），训练10分钟。前4-5次可不做。 IN（正负）镜，放松用，一般用正球镜。底朝内，度数500度以上，可用负镜。做5-6分钟，不做外散时，可多些时间。高度近视多些放松时间。 弱视患者要做两次放松，即先做一次，再做内聚，后做外散，最后放松。 最后可不戴眼镜再看一会儿，3-5分钟 。 近视、棱镜、散光片的放置顺序：球镜靠外侧，棱镜靠眼球一侧。 注意事项： 小朋友耐心不足，可以先用一副训练用镜，再逐步过渡到2-3付镜训练 。 视距在1米以下的，先选△4 ，视距超过1米的，选△6 或者更大。 低近视度数选用△4 ，高近视度数选择△6 或者更大。 单眼屈光参差非常大的,用遮眼板遮住不参加训练的眼睛. 融像不好的，先做放松，再练IN- 融像 。 融像好的用△7--△10，融像差的用△4-△6。 在具体的棱镜数选择上，以灯光运动时，眼睛跟得上为宜。 弱视都选择50-200度，球镜的