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2013年高考高三生物模拟试题四 （组题人员：广州市高三中心组） 一、单选题 1.下列叙述，正确的是 A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B. 酶在催化反应前后，其分子结构C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D. 2.用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L KNO3溶液中，测量结果如下图。预计在40g／L KNO3溶液中的测量结果最可能是： 3．大棚中的绿色蔬菜进行光合作用，下列有关这方面的叙述中正确的是 A．．．C的CO2来追踪光合作用中的C原子，其转移途径是CO2→C5→C6H12O6 D． B．同源染色体联会 C．细胞衰老凋亡 D．植物激素的调节 5.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为 A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原D.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 . 玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案 A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗 C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花受粉，观察果穗 二、双选题 24．如右图所示某动物体细胞（2N 4）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是 A．b细胞的核DNA已加倍 B．细胞中含有4条染色体的时期是abd C．细胞周期的长短通常受温度的影响D．d细胞中含有2个染色体组 25．下图是基因指导多肽合成的模式图。据图分析正确的是 A．因为①中含有碱基U，所以其上有密码子 B．②和③过程均有碱基互补配对现象 C．甲图表示转录过程，乙图表示复制过程 D．结构②的主要成分是蛋白质和rRNA 三、非选择题 26.（16分）蛋白质是生命活动的主要承担者。右图为某些蛋白质在细胞内合成的模式图，其中①～⑤表示细胞结构或物质。请分析并回答： （1）物质①为 ，它的合成需在细胞核中 的催化下进行。图中①与②结合后进行的生理过程称为 。 （2）若合成的是胰岛素，真正具有生物活性的胰岛素产生于 （填图中序号），胰岛素分泌出细胞共跨 层膜。 （3）胰岛素合成后随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的 结合，进而影响细胞的功能和代谢。这是⑤完成 功能的分子基础。 （4）用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，请在图2中绘出分泌后的各膜的相对面积 初始面积如图所示 的变化曲线。 1 材料用具：干酵母、注射器（50mL 、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹 、 锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等 2 实验步骤： ①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h,使之活化。取1OmL活 化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液。 ②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1。 ③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2。 ,夹上弹簧夹，编为B组。 ④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的 移动情况来判断注射器内气体体积的变化。一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养 ⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中， 编号甲、乙。向两试管中分别滴加0.5ml 溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化。然后再分别对两组注射器内气体进行检测。 3 实验结果： ①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄； ②乙变灰绿色，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 ⑷实验分析： 上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是 。 ④中为何在A组气体体积变化前停止培养？ 。 5 实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。 6 思考和交流： ①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其 由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少。为探究有氧呼吸的CO2产生童是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培 养液的体积、 溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等。 ②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将 _和 分离，补充 作为反应底物，再进行实验。 2013年高考高三生物模拟试题四参考答案 1 2 3 4 5 6 24 25 C D A B D C BD BD 26. 答案