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力的分解 公开课
;从生活现象谈问题 ; 用很大的力很难把一段圆木掰开、而借助斧头可以用较小的力轻松地把圆木劈开，其中包含怎样的物理原理?;从生活现象谈问题 ; 小明想推动家里的衣橱，但使出了吃奶的力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！
;一、本节课需要完成的目标及任务：;二、力的分解知识;F;课堂小练：通过作图分解一个8N的重力
方 法：平行四边形定则分解法
工具准备： 圆规、三角板、铅笔、橡皮等;（1）已知两个分力的方向;三、力的分解法;F;G;;课堂练习1：在下图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°.如把球O的重力按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为( )．;三、力的分解法;【思考探究3】;按力的正交分解思想解;;G;F;五、力的分解总结; 质量为m的木块，在???水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地面做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，求木块受到的滑动摩擦力。
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