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主题：校园植物知多少 设计项目列表 详细内容 备注栏 主题由来活动目标2. 通过对校园植物的认识和研究，激发学生探索自然阳奥秘的兴趣，培养学生热爱大自然的思想感情，培养学生保护环境.爱护环境和热爱学校的意识。 3. 训练学生自主合作地进行探究性学习，学会与人交际，小组合作，在活动过程中体验小组合作学习、与人交流，培养综合运用知识的能力。 活动设想 可利用的课程资源/view/06c4c8e86294dd88d0d26b1f.html /view/3468.htm / 活动成果展示形式活动实施要求1、认真进行自我反思。 2、积极与同学进行讨论，提出自己的观点。 3、积极参与调查研究，注意调查的实效。 教师的活动记录 教师活动反思 详细内容 备注栏 主题由来 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。可是，由于早上的时间少，家长无暇或懒于做早餐，再加上缺乏对早餐的科学认识。所以，在小学生中不吃早餐或凑合吃早餐的现象普遍存在。而在人体一整天的生理机能活动中，早餐所发挥的作用是不可替代、不容忽视的。尤其对于小学生来说，如果不吃早餐或早餐质量不高，会直接影响孩子上午的学习认知活动。久而久之，会严重影响孩子的学习成绩和身体发育，甚至会诱发肥胖症、胆结石、胃炎、贫血等疾病。 “早餐的学问”与每个学生、每天的生活都息息相关。我们还殷切期望，