山东美术版品德与社会三年级(下册)教材介绍.docVIP

山东美术版《品德与社会》三年级（下册）教材介绍 一、本册教科书的结构体系本册教科书包括4个单元，14个活动主题和一个实践活动。主要综合了《课程标准》规定的“我与学校”、“我的家乡”、“我在成长”、“我与家庭”中的教学内容，并与“走近世界”中的相关内容进行融合和衔接。教科书以学生的学校生活为主线，选取“我与学校”、“我与集体”、“我与自然”、“我与社会”、“我与他人”和“健康自我”等内容，就学生如何更好地适应学校生活，正确认识自己与集体的关系，初步培养认识自然和适应社会的能力等进行探究。使学生深化对学校的认识，体会学校工作人员的辛劳；通过参加集体活动，理解公平、民主在生活中的现实意义；了解家乡的自然环境，感受家乡的发展变化，树立环保意识和社会责任感；了解并感受政府和社会对少年儿童的关爱；知道要养成健康文明的生活习惯，树立初步的安全意识，懂得爱护自己的身体和生命。活动中注重培养学生搜集处理信息、读图、调查、实践体验等自主探究的能力以及合作学习的意识。培养学生珍爱生命、尊重他人、关心集体和爱学校、爱大自然、爱家乡、爱祖国等情感、态度、价值观。本册教科书的内容结构：二、本册教材的主要特点（一）教材依据课程标准的要求，遵循了该年龄段学生的生活逻辑和认知规律，以学生的学校生活经历为主线，适当向外（自然、尤其是社会）拓展延伸，合理构建综合化、立体化的教学结构。（《课标》P4各年