《全国健康教育与健促进工作规划纲要(2005—)》督导评估指标(试行).docVIP

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  • 2016-08-01 发布于贵州
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《全国健康教育与健促进工作规划纲要(2005—)》督导评估指标(试行).doc

《全国健康教育与健促进工作规划纲要(2005—)》督导评估指标(试行)

附件1 《全国健康教育与健康促进工作规划纲要 (2005—2010年)》督导评估项目 督导评估内容 督导评估方法 分值 得分 项目 督导评估内容 督导评估方法 分值 得分 2、 机 构 建 设 (1)县级健康教育机构专兼职人员不少于2人;(6分) (2)健康教育专业人员每年要接受专业培训;(4分) (3)设备配置不低于《CDC健康教育器材设备配置规范》标准。(5分) 查阅资料; 现场考察、考核等。 15分 (1)不低于2人得6分,每少1人递减3分; (2)健康教育专业人员每年接受上级至少1次专业培训的得4分。 (3)符合标准的得5分,每缺一种扣1分。 3、工作网络和信息网络 (1)承担本辖区健康教育人员培训; (6分) (2)认真执行健康教育信息统计报表工作;(2分) 查阅资料; 现场考察 8分 (1)每年对乡级的健康教育专业人员的培训率达到40%得4分,每下降10%递减1分; (2)按时完成健康教育信息统计报表工作的得1分; 4、工作经费 健康教育与健康促进经费不少于本级当年卫生事业经费的5%。 查阅相关文件、资料 15分 每年用于健康教育专业工作经费不少于当年卫生事业经费的3%得15分,每下降0.5%递减2分。 二、 工 作 和 效 果 指 标 50分 1、重大疾病和突发公共卫生事件 (1)开展传染病、地方病、慢性非

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