学习目标: 通过朗读,概括内容,体会情感。 反复诵读,读出诗歌的韵律美。 进行讨论交流,品读、赏析诗句。 目标一:通过朗读,概括内容,体会感情。 方法:1、检查预习。 2、全班齐读。 时间:5分钟 评价与检测: 朗读 声音洪亮、整齐 ;发音准确。 任务一:初读正音,熟悉课文。 奇幻( )裹( )藏 葱茏( ) 卓越( ) 骸( )骨 引颈( )长吼 huàn guǒ cōng lóng zhuó yuè hái jǐng 检查预习:请给画线字注音 潜( )行躯壳( ) 档( )案猛犸( ) 悄( )然 qián qiào dàng mǎ qiǎo 目标一:通过朗读,概括内容,体会感情。 方法:1、带着问题自由朗读诗歌。 2、同桌讨论交流。 3、答题。 时间:6分钟。 评价与检测:答案简洁,重点突出 任务二:再读,整体感知诗歌 1、整体感知 (1)用简洁的语言概括本诗的主要内容。 本诗写科学家通过研究化石展现亿万年前的神奇景象。 (2)本诗表达了作者怎样的思想感情?
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