圆周运动临界等问题.pptx

圆周运动的章末整合提升第一课时：课时目标：1.熟练的掌握匀速圆周运动的相关物理量。2.会对物体进行准确的受力分析，并找到向心力的来源。 第二课时：课时目标：1.理解竖直平面内的绳杆模型问题。2.会结合牛顿第二定律以及临界条件列力学方程对相关问题进行求解。第三课时：课时目标：1.理解圆周运动问题的分析方法。2.会应用所学知识解决圆周运动中的临界问题。第四课时：课时目标：1.理解运动与平抛运动结合问题的基本处理方法。2.会根据平抛运动以及圆周运动的特点找到两者之间的关系。并联立方成求解。第五课时：课时目标：1.对本章的重点知识进行梳理，弄清楚圆周运动的重要物理量和重要公式。2.通过典型的例题训练对学生的掌握情况进行了解和巩固。知识梳理：一、描述圆周运动的各物理量间的关系1．线速度v与角速度ω的关系：v＝ωr.2．线速度v与周期T的关系：v＝3．角速度ω与周期T的关系：ω＝4．角速度ω与转速n的关系：ω＝2πn(注：n的单位为r/s)．二、匀速圆周运动1．特征：(1)线速度的大小不变，方向时刻改变．(2)向心力大小不变，方向始终指向圆心．(3)向心加速度大小不变，方向始终指向圆心．2．向心力：F＝m＝mω2r＝mr.3．向心加速度：a＝＝ω2r＝r.例题：如图所示，一质量为0.5kg的小球，用0.4m长的细线栓住，在竖直平面内做圆周运动，g取10m/s2，求：(1)当小球在圆周最高点速度