圆柱的表面积说课课件.pptVIP

1用一张长8cm、宽5 cm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）cm2。 基础练习 （三）学以致用，拓展提高 设计意图：这一环节是内化知识、训练思维、培养能力、形成技能的重要环节。我准备了6道题，共分为三个层次。 2.现有三个圆柱,每个圆柱都有两个不同的条件, 求侧面积（只列算式，不计算）： ①C=9.42厘米，h=5厘米。 ②d=8米，h=3米。 ③r=2分米，h=6分米 (1)侧面积： (2)底面积： (3)表面积： 2×3.14×2×4=50.24 (cm2) 3.14×22=12.56 (cm2) 50.24+12.56×2 =75.36(cm2) 单位:（厘米） 3.计算下面圆柱的表面积 设计意图：基础练习，重在巩固新知识，加深对新知识的理解。 1.猜一猜：联系生活实际,说说生活中的这些物品与哪些面的面积有关?　　 　　 （1）圆形水池的占地面积；　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 （2）做一个无盖水桶所需铁皮的面积；　　　　　　　　　　 （3）做一个油桶所需铁皮的面积；　　　　　　　　　　 （4）求易拉罐上商标纸的面积；　　 （5）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积　　 （6）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积；　　　　　　 综合练习 2.一个圆柱,底面周长是23厘米,高是6厘米.求它的侧面积.