2011年上学堂教育专职教师晋升级别考核活动方案.docVIP

上学堂教育2011 一、指导思想： 我校专职教师队伍自从建立以来，取得了很大的进步，经过一年的洗礼，历经磨难，初具规模，为了打造“双师”教师队伍, 提高教师的业务能力，特此进行本考核活动。 考核期限： 一年，每年每月进行业务考核，以此作为教师晋升级别的依据。 具体考核项目： 此考核分四部分进行，第一部分：是课堂教学实际操练；第二部分：每月内训的笔试考核；第三部分：是每期每班增容人数考核；第四部分：每期续报考核。 具体考核办法： 第一项考核每月为60分，各月累计总分，年终每项累计平均分，第二部分每月考核为20分；第三部分每期考核为10分；第一部分占70%，第二部分占20%，第三部分占10%，第4部分占10%。最后取四项总平均分，总平均分低于75分，每年不得晋级工资，降一级工资或被解聘，高于75分（含75分）晋升一级工资。有家长投诉，或出现严重教学事故等于自动放弃晋升工资的机会。 考核小组： 每次考核学由校领导组成评委会，每次课堂实操是评委打分形式，分别对教师进行考核，本考核本着公正、公平、公开、透明的原则，不带任何个人感情色彩。 考核小组： 组长：孙明艳 组员：周斌，钱锴，夏老师，杨德娟，张秀军，王志华， 于晶晶，袁国昌 六、具体考核活动方案： 第一部分是课堂教学实际操练，每月一个主题，实操内容以业务培训（内训）主题为内容，分科进行，每科以所教学科内容为主，学校确定每次课堂教学内容，所有老师抽签决定自己的课堂实操内容；第二部分：是每月的业务培训（内训），培训后根据培训主题确定笔试内容，笔试部分是与培训同时进行，在实操前进行；第三部分：每期增容考核，按照学校每月目标，根据完成每月目标的情况确定考核分数；第四部分：续报考核，按期进行，根据续报率完成情况确定考核分数。考核教师如果有种种原因不能参加每月考核的，视为本次考核0分，一同记入考核总分数。 七、具体活动安排： 时间 内训主题 实操内容 备注（活动时间） 八月 如何说课 说课 2011年8月28日 九月 课堂教学环节 课堂教学设计 2011年9月22日 十月 课堂导入技能 课堂导入设计 2011年10月27日 十一月 课堂教学活动技能 课堂教学活动设计 2011年11月24日 十二月 课堂教学问答技能 课堂教学问答设计 2011年12月22日 一月 课堂讨论技能 课堂讨论设计 2012年1月26日 二月 教学语言技能 课堂教学语言设计 2012年2月23日 三月 学习设计技能 学习设计技能大赛 2012年3月22日 四月 媒体运用技能 课件设计大赛 2012年4月26日 五月 课堂反馈技能 教学反思大赛 2012年5月24日 六月 课堂板书技能 课堂板书设计 2012年6月21日 七月 教学策略培训 课堂教学策略设计 2012年7月26日 2011年8月份专职教师考核活动方案 指导思想： 为了加强教师的业务水平，全面提高教师的整体素质，为此举行说课大赛。 二、时间：2011年8月28日进行说课大赛。 三、说课内容：所有参赛教师一律采用课件展示。 1、英语组：剑桥一级第一、二、三、五、七、八、九、十、十一、十三课； 2、语文组：阅读与写作中的《人物的外貌描写》、《人物的语言描写》、《人物的动作描写》 3、数学组：《和差问题》、《和倍问题》、《盈亏问题》、《行程问题》、《植树问题》 四、评分标准：（满分60分） 1、教学目标准确，重点突出，说课环节齐全，条理清晰，层次分明（10分） 2、衣着大方整洁，有气质，有自信心，充满激情（10分） 3、四说”即“说课堂教学指导思想及课程标准即教材、说教法、说学法指导、说教学程序”；“二写”指“写出本课课题及板书设计”，“一展示”指“展示自己参与设计的辅助教学课件”要有特色，有创意，独具一格（15分） 4、每一环节的教学依据，教学策略、教学方法、教学活动是否有效，可操作性强，教学目标，教学重点，突破难点的确定的依据是否合理。说课内容主次分明，如何说清“是什么”和“为什么”（15分）5、语言亲切，吐字清晰，具有亲和力，注重语气、语量、语调、语速、语感；普通话标准，课件操作熟练，说课课件有实用性。（10分） 五、奖励办法：一等奖：一名 （奖金：200元） 二等奖：二名 （奖金：150元） 三等奖：三名 （奖金：100元）