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2014年南通市海安化学一模试卷
2013~2014学年度海安初中化学学业水平测试
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Ba-1371.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
A.可燃冰作燃料 B.分离液态空气制取氧气
C.利用风力发电D.用高分子分离膜淡化海水
2.是
AD.除去SO2中混有的HCl
3.下列有关物质性质应用叙述错误的是
A.氮气的性质稳定,可用作保护气 B.铝性质,可制成“银粉漆”防锈
C.活性炭吸附性强,可用于净化水 D.洗洁精具有乳化功能,可用于去除油污
4.X可以发生如下反应:①X+酸→盐+水;②X+非金属氧化物→盐+水。X可能是
A.氧化铁 B.硫酸 C.碳酸钠 D.氢氧化钠
5.有关下图粒子说法中,正确的是
A.6种粒子中,非金属原子有4种B.②构成的单质能置换出稀硫酸中的氢
C.①⑤⑥都是具有相对稳定结构的原子
D.6种粒子对应的元素,处于元素周期表中同一周期
6.下列说法正确的是
A.生铁的硬度小于纯铁 B.还原氧化铁得到的铁粉呈银白色
C.铁生锈与空气中的氧气和水有关 D.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
7.图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发)。
根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的
质量分数大小关系为:甲>乙 B.t2℃时,将等质量甲、乙两种物质制成饱和溶液,
所得溶液质量大小关系为:甲<乙 C.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时, 图1 图2
两种溶液中溶质的质量分数相等
D.向烧杯内的水中加入一定量NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
8.下列各组实验中,未用控制变量法进行对比的是
A. B. C. D.
9.将下列各组物质分别放入烧杯中,加入适量的水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上会留下2种金属的是
A.Zn、NaCl、CuCl2(过量) B.Cu(过量)、FeCl2、MgCl2
C.Fe(过量)、Cu NO3 2、AgNO3 D.Fe(过量)、KNO3、CuSO410.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是
A.丙可能是单质
B.丁一定是该反应的催化剂
C.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量
1.(7分)下图是密闭容器中某反应的微观示意图,“”、“”表示不同种元素的原子。
⑴反应前的方框内应再填入1个 微粒(填序号),判断依据是 。
A. B. C.
⑵该反应属于 反应(填:“分解”、“化合”或“置换”)。
⑶“”和“”两种原子的本质区别是 不同。
⑷若“”表示水分子,则MnO2催化“”的化学方程式为 。
⑸若“”表示二氧化碳分子,写出“”与氧化铁反应的化学方程式 ,“”在此反应中体现 性。
2.(8分)海洋是资源的宝库,海水中所含食盐高达4×1016t。用海水可生产食盐和金属镁或镁的化合物,其流程如下图所示。
请参照流程图完成下列问题:
⑴上述流程①~⑦中,反应类型属于复分解反应的是 。
⑵请写出第②步反应的化学方程式: 。
⑶实验室由粗盐结晶制精盐的操作包括溶解、过滤、蒸发等步骤。其中过滤操作的目的是 。过滤需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
⑷精盐添加一定量的碘酸钾(KIO3)和抗结剂就可制成食用碘盐。碘元素是人体必需的 元素(填:“常量”或“微量”),它在KIO3中显 价。烹饪时,要待食物熟后加入碘盐,其原因是 (用化学方程式表示)。提示:碘酸钾高温分解类似于氯酸钾分解。
⑸Mg OH 2加热分解生成MgO和H2O,MgO是高熔点的化合物。某些材料因含有Mg OH 2而具有阻燃性。简Mg OH 2能够阻燃的原因: 。
3. 10分 请你根据自己所学化学知识回答下列问题:
⑴合成橡胶、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的有机材料,其中属于天然有机高分子的是 。废旧聚乙烯塑料造成的污染被称为“ ”。甲烷是最简单的有机物,其完全燃烧的化学反应方程式为 。CO2可用来合成多种有机物,“在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO NH2 2],同时生成水”,该反应中CO2和NH3的质量比为 填最简整数比 。人体排的尿素通常是由 (填:“糖类”或“油脂”或“氨基酸”或“维生素”)氧化而成的。
⑵过量排放CO2会导致“ ”,CO2SO2、、NO2几种气体中会导致酸雨的是 ,测定雨水酸碱度的最简单方法是使用 。酸雨会造成土壤呈酸性,人们常用熟石灰来改良
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