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2014年苏州市初中毕业暨升学考试物理试卷解析
江苏省苏州市2014年中考物理试题(word解析版)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共21分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)
1.(2分)(2014?苏州)在国际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 托里拆利 D. 伽利略
考点: 物理量的单位及单位换算. 专题: 压强、液体的压强. 分析: 在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压﹣伏特、电流﹣安培、电阻﹣欧姆、功和能量﹣焦耳、功率﹣瓦特、力﹣牛顿、压强﹣帕斯卡等,据此判断选择. 解答: 解:在国际单位制中,压强单位是帕斯卡;力的单位是牛顿,第一次测出大气压强数值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的,后来就用他的名字命名了这一著名的实验,伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因.物体不受外力作用时,不一定处于静止状态.
故选B. 点评: 通过本题激励学生学好物理、打好基础,为将来能在物理学研究中作出一定的贡献而努力.
2.(2分)(2014?苏州)下列数据最接近实际的是( )
A. 一个中学生重约50N B. 人步行的速度约14m/s C. 洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃ D. 液晶电视机的工作电流约10A
考点: 重力大小的估测;温度. 专题: 估算综合应用题. 分析: 本题考查根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量.知识覆盖面广,解题方法是以平时积累的数据作为根据,有时要进行单位换算或利用基本公式求未知物理量. 解答: 解:未成年人的重力约500N,故A错误;
人正常步行的速度是1.1m/s,故B错误;
人体正常体温在37℃,洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃,故C是正确的;
液晶电视机的工作电流约0.5A,故D错误.
故选:C. 点评: 对生活中物体的数据进行估测,往往能考查同学们的综合能力,同学们在学习中要注意观察,多思考.
3.(2分)(2014?苏州)2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上位全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是( )
A. 王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 B. 王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D. 天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s
考点: 声音的产生;声速;音调、响度与音色的区分. 专题: 声现象. 分析: (1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.
(2)声音的强弱叫响度;
(3)声音不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播;
(4)声音在空气中的传播速度是340m/s. 解答: 解:A、一切声音都是由物体振动产生的,王亚平说话发出声音是因为声带在振动,故A正确;
B、王亚平讲课声音很大是因为她的响度大,故B错误;
C、地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,故C错误;
D、声音在空气里的传播速度是340m/s,真空不能传声,故D错误;
故选A. 点评: 该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识,是一道综合题.
4.(2分)(2014?苏州)关于温度、内能和热量,下列说法正确的( )
A. 物体温度越低,分子运动越剧烈 B. 物体温度越高,含有的热量越多 C. 水沸腾时吸收热量,温度保持不变 D. 物体的温度为0℃时,其内能为零
考点: 温度、热量与内能的关系. 专题: 分子热运动、内能. 分析: (1)热运动和温度有关,温度越高分子扩散就越快.
(2)热量是个过程量,不能说含有热量,只能说吸收或者放出热量;
(3)液体沸腾的特点:温度达到沸点,不断吸热,温度不变.
(4)内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,任何物体都具有内能. 解答: 解:A、物体的温度越高,具有的内能越大,不能说含有的热量越多,该选项说法不正确;
B、物体温度越高,分子的运动越剧烈.该选项说法不正确.
C、水沸腾时吸收热量,温度不变,内能增加,该选项说法正确.
D、任何物体都具有内能,该选项说法不正确.
故选D. 点评: 本题重点考查内能与温度的关系,一定要记住晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这三个特殊例子.
5.(2分)(2014?苏州)下列物态变化,属于液化的是( )
A. 夏天打开冰柜看到白雾 B. 深秋草叶上结出白霜 C. 洗过的湿衣服被晾干 D. 衣柜中的樟脑球变小
考点: 液化及液化现象. 专题: 汽化和液化、升华和凝华. 分析: 物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体
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