[中学联盟]江苏省江阴市峭岐中学苏教版高二数学选修2-1《3.1.2共面向量定理》导学案（无答案）.docVIP

课题：3.1.2共面向量定理 【教学目标】 1．了解共面向量的含义，理解共面向量定理； 2．能运用共面向量定理证明有关线面平行和点共面的简单问题． 【课前预习】[来源:学科网ZXXK] 问题：怎样的向量是共面的向量呢？ 在平面向量中，向量与向量（≠0）共线的充要条件是存在实数λ，使得＝λ．那么，空间任意一个向量与两个不共线的向量，，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，，，而，，在同一平面内，此时，我们称，，是共面向量． 1． 共面向量的定义． 2．共面向量的判定． [来源:学#科#网] [来源:学科网ZXXK] 【典型例题】 例1　如图，已知矩形ABCD和矩形ADEF所在平面互相垂直，点M，N分别在对角线BD，AE上，且． 求证：MN∥平面CDE 例2　设空间任意一点O和不共线的三点A，B，C，若点P满足向量关系（其中x＋y＋z＝1） 试问　P，A，B，C四点是否共面？ 推论　空间一点P位于平面MAB内的充要条件是存在有序实数对x，y使得：，或对空间任意一点O有：． 【学后反思】 【课堂检测】 1．已知ABCD为矩形，P点为平面ABCD外一点，且PA⊥面ABCD，G为△PCD的重心，若＝x＋y＋z，则x＝________，y＝________，z＝________. 2．在下列等式中，使点M与点A，B，C一定共面的是________． ①＝2－－ ②＝＋＋ ③＋＋＝0 ④＋＋＋＝0 3．如图所示，已知P和不共线三点A，B，C四点共面且对于空间任一点O，都有＝2＋＋λ，则λ＝________. 4．设a，b，c是不共面向量，m＝2a－b，n＝b＋c，p＝4a－5b－3c，则向量m，n，p________ 填“共面”或“不共面” ． 5．下列命题：①若p＝xa＋yb，则p与a，b共面；②若p与a，b共面，则p＝xa＋yb；③若＝x·＋y·，则P、M、A、B四点共面；④若P、M、A、B四点共面，则＝x·＋y·，其中正确的是________．[来源:学科网] 6．设A、B、C及A1、B1、C1分别是异面直线l1、l2上的三点，而M、N、P、Q分别是线段AA1、BA1、BB1、CC1的中点．求证：M、N、P、Q四点共面． [来源:学§科§网] 【课后巩固】 1．已知A1B1C1－ABC是正三棱柱，D是AC上一点，若AB1∥平面DBC1，则D在AC上的位置是________． 2．平面α内有点A，B，C，D，E，其中无三点共线，O为空间一点，满足＝＋x＋y，＝2x＋＋y，则x＋3y＝________. 3.如图，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AE＝3EA1，AF＝FD，AG＝GB，过E、F、G三点的平面与对角线AC1交于点P，则AP∶PC1的值为________． 4.在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M是面对角线AC的中点，N是面对角线A1B上的点，若MN∥平面B1BCC1，则点N的位置为________． 5.已知E、F、G、H分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点，设M是EG和FH的交点， 求证：对空间任一点O，有＝ ＋＋＋ ． 6．已知四边形ABCD为正方形，P是四边形ABCD所在平面外一点，P在平面ABCD上的射影恰好是正方形的中点O，Q是CD的中点，求下列各题中x，y的值． 1 ＝＋x＋y； 2 ＝x＋y＋. 7．设A，B，C及A1，B1，C1分别是异面直线l1，l2上的三点，而M，N，P，Q分别是线段AA1，BA1，BB1，CC1的中点，求证：M，N，P，Q四点共面．