新北师大版二年级上册数学《课桌有多长》课件.ppt

　　　　 　　　量一量你同桌的手指有多长？嘴巴有多长？ 测量儿歌 小朋友，要牢记， 测量物体要放平。 用直尺，量物体， 左端要和零对齐， 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 长5厘米 × 5cm 1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。 2、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。 画出一条5厘米长的线 动手操作二 6 cm 5cm 木条长多少厘米？ 大约长（ ）cm 3 大约长（ ）cm 4 （　）厘米 2 第一关：我会量 ? 估计 测量 铅笔长 （ ）厘米 （ ）厘米 数学书长 （ ）厘米 （ ）厘米 双行本长 （ ）厘米 （ ）厘米 第二关：我会画 ． ． 8厘米 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 画一条长8厘米的线 第三关：我会说 3厘米 5厘米 4厘米 16厘米 13厘米 17厘米 19厘米 * * 你能用哪些方法 说明课桌有多长？ 所以测量之前要有统一的标准。 一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？ 因为测量工具不一样，也就是测量的标准不统一。 测量物体的长度用统一的测量工具：尺子。 皮尺 卷尺 认识直尺 小组讨论： 观察直尺，你发现了什么？ 0刻度 竖线——刻度线 数字——刻度 0刻度——标志着开始，也就是起点 cm——厘米 刻度 刻度线 阅读P51第二部分 1.观察直尺，找一找直尺上有什么？ 2.厘米是什么？ 3.想一想，1厘米有多长？ 绿色圃中小学教育网 厘米是一个常用的长度单位，用字母cm表示，1厘米可以写成1cm。 1厘米=1cm 这些都是1厘米 ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ 在尺子上每相邻两个数之间的长度都是1厘米，每个1厘米的长度都被细小的刻度线分成了相同的10份。 什么东西的长度大约是1厘米？ 绿色圃中小学教育网 大约1cm 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 找一找：我们生活中哪些物品是1厘米？ 橡皮的厚度 钉书钉的长 食指的宽、指甲盖的宽、鼻孔等 书本的厚度 透明胶的宽 长（ ）cm 6 说一说下面的物体的长度 把铅笔平放，铅笔的一端对准0刻度，看另一端与尺子上的哪个刻度对齐，与几厘米对齐就是几厘米。 长（ ）cm 7 长（ ）cm 5 把铅笔平放，铅笔的一端没有对准0刻度，而是对准其他刻度时，就用铅笔一端对应的大数减去另一端对应的小数，减的差是几铅笔就是几厘米。 动手操作一 测量铅笔多长，小熊的量法对吗？为什么？ * *