2014毛概复习思考题及参考答案2.docVIP

2014毛概复习思考题及参考答案 写在前面：以下内容仅供参考，感谢三个班的班长还有杨朴园、郭莹坤、朱雨婷同学，如果有修改意见的话请大家提出，另外，修改的版本会在咨询过老师之后尽快上传。最后，祝大家在期末考试中取得优异的成绩。 红字的部分是老师修改的地方，仅供参考。修改的部分：有些还是用了老教材的部分，不好，改用新教材的说法。有些是太过简单。有些是漏掉了某些内容。有些是题目理解的不到位。有些是错别字。 要特别说明的是，题目不是老师出的，思考题也未必在试卷上以原题呈现，所以同学们还是要把书好好看看，真正地理解了书本的内容。还有就是，我们的课程与时事政治联系非常紧密，有些理论是与时俱进的，这也是为什么我们换了新教材。所以考试一定按新教材的内容答题。一定请用新教材。 特别说明：和谐社会那道题（第12题），请分清简答题和材料题两种情况。如果是简答题，就答170页第二段。“我们要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、…生态良好。” 如何理解“马克思主义中国化”的科学内涵?（第一章/第一节/二，第3-5页） 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命建设和改革的实践相结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 马克思主义中国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？（第一章/第一节/三，第5-7页） 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又有时俱进的关系。 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 （简答题可以这么写，如果是材料题需要结合材料以及书上的内容加以展开） 毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么？（第一章/第二节/三，第13页；第一章/第二节/三，第13-16页） 毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。（这三点需要分别加以解释说明和适度展开） 毛泽东思想的历史地位： 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 中国革命和建设的科学指南 党和人民的宝贵精神财富 （简答题可以指出历史地位是这三点就够了。但是对这三点要从内容上加以理解，防止出材料题。必须要有论点以及论据，论据就是支撑论点的东西，就是讲清楚为什么。所以要看看书上是如何解释的。） 中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什么？（第一章/第三节/二，第19-21页；三，第22-23页） 主要内容： 中国特色社会主义的思想路线（，也即党的思想路线，或者称作实事求是的思想路线） 建设中国特色社会主义总依据理论。（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最大的国情，是中国特色社会主义建设和发展的总依据，必须从这个最大的实际来思考和解决当前中国的一切问题。） 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论（社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，是建设中国特色社会主义的总任务。） 社会主义改革开放理论 建设社会主义总布局理论（，具体是指坚持以经济建设为中心，坚持全面协调可持续发展，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总布局。） 实现祖国完全统一的理论（，按照“一个国家，两种制度”的构想，实现祖国和平统一，符合中华民族的根本利益。） 中国特色社会主义外交和国际战略理论（始终坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全、发展利益，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，坚持走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。） 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论（人民是国家的主人，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。发展中国特色社会主义必须坚持以人为本，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。） 国防和军队现代化建设理论（国防和军队建设在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位，是国家安全的坚强后盾。） 中国