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- 2016-08-01 发布于湖北
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三角形内角和(正稿)ppt课件.ppt
合作探究的要求:1、哪一组想出的证明方法多,把方法记录在表格中。2、认为哪一种方法最好,打上★。3、想一想:验证时的数学思想方法是什么? * * 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°,它的顶角是多少度? 方法 5 方法 4 方法 3 方法 2 方法 1 简洁、真实地记录数据或过程 360 ÷2=180° 推算 3 2 3 1 平角:1800 拼 早在300多年前就有一个科学家,他在12岁就验证了任何三角形的内角和都是180°。 帕斯卡(1623-1662),法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。 1.?????? 看图求出未知角的度数。 55 65 180°-55°-65° =125°-65° =60° 180°-(55°+65°) =180°-120° =60° ? 2、请说出下列每个三角形每个角的度数。 180÷3=60° 180-96=84° 84÷2=42° 180-90-40=50° 90-40=50° 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?
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