7.读材料回答: “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ——《论语》 ①上述内容反映了什么时期的历史事实? ②管仲是如何“相”桓公的? ③管仲相桓公有何结果? 第7课 大变革的时代 动脑筋:说一说,铁农具为什么能较快推广? (1)铁农具与石农具、青铜农具相比,具有优越性。 (2)当时的冶铁工业已相当发达。能够生产大量的铁器。 今天的都江堰 想一想:材料:“始知李太守,伯禹亦不如。”这是谁的雕像?他的功绩是什么?为什么把他和大禹相提并论? 李冰。 修筑都江堰,既防洪又灌溉,使成都平原变成了“天府之国”。 都运用科学方法治水有功,且品德高尚。 改革使国家富强; 改革是推动社会进步的动力; 改革不是一帆风顺,有时还得付出生命的代价。 9.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事,你认为哪个是不可能的 A.他在一次战争中杀敌有功,得到了几十亩土地的赏赐 B.几年后,辛勤耕种这些土地,因粮食喜获丰收,政府免除了他的徭役 C.接着,他用卖粮食得来的钱,又添置了几十亩土地
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