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教科版六年级品德与社会上第一单元试题及答案 班级 姓名 等级 一、填一填 1、爱迪生是世界上伟大的 ，他一生中自己单独或组织进行的发明近 项。为了寻找一种合适的灯丝材料，他失败了 多次，但他不气馁， 坚持实验，成功地研制出世界上第一只 。爱迪生之所以取得惊人的成就，根本的原因就在于他 和 。 2、 是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着 的机遇。 3、法国科学家 曾经说过，好奇心造就科学家和诗人。 4、 是创造的动力。 是向创造迈出的第一步。 5、有幻想、 6、想到就好，成功的梦想要靠 来实现。 7、创造之路是坎坷崎岖的，充满着 和 ，只有能经受住 的人，才能摘取成功的桂冠。 8、 是每个渴望创造的人成功的重要条件。 二、判一判。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。 （ ） 2、依·尼查叶夫曾说过：“世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。” （ ） 3、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生 没有什么关系。 （ ） 4、没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。 （ ） 5、人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 6、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培 养的一种能力。 （ ） 7、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 （ ） 8、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。 （ ） 9、1881年，世界上第一架电影放映机面世。 （ ） 三、想一想，选一选： 毕昇 （ ） 坦莫尼尔 （ ） 玛丽安娜 （ ） 胡克 （ ） 迪斯尼 （ ） 蔡伦 （ ） 李四光 （ ） 达尔文 （ ） 华罗庚 （ ） 1、缝纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术 4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜 7、生物学家 8、地质学家 9、数学家 四、答一答。 1、你有什么样的奇思妙想？请把你的想法告诉大家吧。 2、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？ 五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。 1、小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。 2、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组，商量好了制作一辆陆海空三栖战 车。可是在制作的过程中遇到了困难，战车不能飞上天空。小明说：“我 们别做下去了，这样的战车是发明不出来的。” 六、实践活动。 有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。 你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。 一、填一填 1、发明大王 （发明家）、 2000 、 1600 、 电灯泡 、坚强的意志 、 超人的勤奋 2、创造、创造 3、法朗士 4、好奇心、 提出问题 5、创造 6、行动 7、 荆棘 、 峭壁 ， 失败考验 8、想象力 二、判一判。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 1、（ × ）2、（ √ ）3、（ × ）4、（ √ ）5、 √ 6、（ √ ）7、（ × ）8、（ × ）9、（ √ ） 三、想一想，选一选，他们分别发明了什么？ 毕昇 （ 3 ） 坦莫尼尔 （ 1 ） 玛丽安娜（ 2 ） 胡克 （ 6 ） 迪斯尼 （ 4 ） 蔡伦 （ 5 ） 李四光 （ 8 ） 达尔文 （ 7 ） 华罗庚 （ 9 ） 四、1、略 2、答：多读书，丰富知识，开阔视野；设想一切都是可能的；做白日梦，让思想自由飞翔；多提“假如……将会……”的问题等。 五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。 1、答：不赞同。理由：提出问题是向创造迈出的第一步。我们要大胆的质疑，勤于思考，多提几个为什么，不断丰富我们的想象力，学会创造。 2、答：小明的说法不对，创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受失败考验的人，坚持不懈的努力，才能摘取成功的桂冠，失败是成功之母。 六、略 七、实践活动。 答：创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造。