核 武 器一.pptVIP

核 武 器（一） 星光小学校校本课程 核武器的初步认识 点击图片播放视频 1、什么是核武器 2、核武器的历史 核武器的出现，是20世纪40年代前后科学技术重大发展的结果。1939年初，德国化学家.哈恩和物理化学家斯特拉斯曼发表了铀原子核裂变现象的论文。几个星期内,许多国家的科学家验证了这一发现,并进一步提出有可能创造这种裂变反应自持进行的条件，从而开辟了利用这一新能源为人类创造财富的广阔前景。但是，同历史上许多科学技术新发现一样，核能的开发也被首先用于军事目的，即制造威力巨大的原子弹。 1945年7月16日清晨5时30分,在美国新墨西哥州阿拉莫戈多空军基地的一片荒漠上,一个置放在30.5米高钢塔顶端的试验装置准时爆炸.随着一声惊天动地的巨响,一个硕大无比的蘑菇状烟云翻卷着冲向万米高空,巨响在方圆160千米内均可听到.爆炸瞬间,发出明亮刺眼的闪光,爆炸使钢塔气化,爆心投影点周围800多米内的沙漠表面沙石熔化成黄绿色玻璃体,使半径1600米的一切生灵化为灰烬.这是人类第一颗原子弹试验成功,从此宣告核武器的问世.核武器的研制发展至今已50多年,世界上拥有各类核武器的国家已达10余个,有能力制造核武器的国家数量更多。 3、核武器的发展 第一代核武器系指40年代和50年代研制的原子弹(裂变弹),氢弹(聚变弹或称热核弹),它们的特点是威力强,重量大,但精度低,可靠性差. 第二代核武器系指60年代和70年代发展起来的各类核武器,它们小型化程度高,威力大,可靠性强,其中大部分已装备部队. 第三代核武器——效应可控核武器.以提高核武器的某一种杀伤破坏能力为突出特征,更加适应不同目的作战需求.如中子弹(增强辐射弹),增强X射线弹,冲击波弹,穿地弹以及目前正处于探索,预研阶段的核电磁脉冲弹,核激励X射线激光器等. 自60年代以来,核武器的发展,首先是核战斗部的重量、尺寸大幅度减小但仍保持一定的威力。例如，美国在长崎投下的原子弹，重量约4.5吨，威力约2万吨；70年代后期，装备部队的“三叉戟”Ⅰ潜地导弹,总重量约1.32吨,共8个分导式子弹头,每个子弹头威力为10万吨，其比威力同长崎投下的原子弹相比,提高135倍左右。 自70年代以来，核武器系统的发展更着重于提高武器的生存能力和命中精度.同时，对于更有效的侦察、跟踪、识别、拦截对方核导弹的防御技术开发研究工作也从未停止过。今后核武器的发展趋势主要是增强灵活的使用能力,使核弹更加小型化,弹种多样化;广泛采用可调技术,使核弹适应各种不同情况的使用需要;增强打击能力,实现钻地化,提高命中精度;增强突防能力,发展多弹头技术,利用隐形和超低空技术,采用各种抗电子,电磁干扰技术;增强快速反应能力,广泛采用通用技术,使核装置通用化,常规化,实用化. 4、核武器种类 　　·原子弹　　 ·氢弹 　　·中子弹　　 ·电磁脉冲弹 　　·伽玛射线弹 　　·感生辐射弹 　　·冲击波弹 　　·红汞核弹 　　·三相弹 原子弹 　 原子弹是最普通的核武器，也是最早研制出的核武器，它利用原子核裂变反应所放出的巨大能量，通过光辐射、冲击波、早期核辐射、放射性沾染和电磁脉冲起到了杀伤破坏作用。 氢弹 氢弹是利用氢的同位素氘、氚等轻原子核的聚变反应，产生强烈爆炸的核武器，又称热核聚变武器。其杀伤机理与原子弹基本相同，但威力比原子弹大几十甚至上千倍。 中子弹 中子弹又称弱冲击波强辐射工弹。它在爆炸时能放出大量致人于死地的中子，并使冲击波等的作用大大缩小。在战场上，中子弹只杀伤人员等有生目标，而不摧毁如建筑物、技术装备等设备，“对人不对物”是它的一大特点。 电磁脉冲弹 电磁脉冲弹它是利用核爆炸能量来加速核电磁脉冲效应的一种核弹。它产生的电磁波可烧毁电子设备，可造成大范围的指挥、控制、通信系统瘫痪，在未来的“电子战”中将会大显身手。 伽玛射线弹 伽玛射线弹它爆炸后尽管各种效应不大，也不会使人立刻死去，但能造成放射性沾染，迫使敌人离开。所以它比氢弹、中子弹更高级，更有威慑力。 感生辐射弹 感生辐射弹是一种加强放射性沾染的核武器，主要利用中子产生感生放射性物质，在一定时间和一定空间上造成放射性沾染，达到阻碍敌军和杀伤敌军的目的。 　 冲击波弹 冲击波弹它是一种小型氢弹，采用了慢化吸收中子技术，减少了中子活化削弱辐射的作用，其爆炸后，部队可迅速进入爆炸区投入战斗。 　 红汞核弹 红汞核弹它用红汞（氧化汞锑）作为中子源，由于不用原子弹作为中子源，所以体积和重量大大减少，一般小型的