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检测及仪表课程设计
目录
1设计目的 2
2题目介绍 2
3 背景意义 2
3.1实验装置简介 2
3.2研究污垢传热的理论知识 4
4参数检测与控制 5
4.1进出口温度水浴温度测量 5
4.1.1 仪表种类选用及依据 5
4.1.2 注意事项 6
4.1.3 可能误差 6
4.2 实验管壁温测量 7
4.2.1 仪表种类选用及依据 7
4.2.2 可能误差 7
4.3 水位的测量 7
4.3.1 仪表种类选用及依据 7
4.3.2 注意事项 8
4.3.3 可能误差 8
4.4 实验管内流体流量的测量 8
4.4.1仪表种类选用与依据 8
4.4.2 可能误差 10
4.5 差压测量 10
4.5.1仪表种类选用与依据 10
4.5.2 可能误差 11
5.参考文献 12
第1章 绪 论
1.1设计目的
针对“应用技术主导型”普通工科高等教育的特点,从工程创新的理念出发,以工程思维模式为主,旨在培养突出“实践能力、创新意识和创业精神”特色的、适应当前经济社会发展需要的“工程应用型人才”。通过在模拟的实战环境中系统锻炼,使学生的学习能力、思维能力、动手能力、工程创新能力和承受挫折能力都得到综合提高。以增强就业竞争力和工作适应力。
2题目介绍
本课设题目以一多功能动态实验装置为对象,要求综合以前所学知识,完成此实验装置所需检测参数的检测。设计检测方案,包括检测方法、仪表种类选用以及需要注意事项,并分析误差产生的原因等等。
该实验装置上,需要检测和控制的参数主要有:
1、温度:包括实验管流体进口(20~40℃)、出口温度(20~80 ℃) ,
2、实验管壁温(20~80 ℃)以及水浴温度(20~80 ℃)
3、水位:补水箱上位安装,距地面2m,其水位要求测量并控制,以适应不同流速的需要,水位变动范围200mm~500mm
4、流量:实验管内流体流量需要测量,管径Φ25mm,流量范围0.5~4m3/h
5、差压:由于结垢导致管内流动阻力增大,需要测量流动压降,范围为0~50mm水柱
3 背景意义
3.1实验装置简介
如图3—1所示的实验装置是东北电力大学节能与测控研究中心杨善让教授为首的课题组基于测量新技术—软测量技术开发的多功能实验装置。
基于本实验装置,先后完成国家、东北电力公司、省、市多项科研项目并获奖,鉴定结论为国际领先。目前承担国家自然科学基金、973项目部分实验工作。
图 3—1 多功能动态模拟实验装置外形图
本实验装置的模拟换热器是由恒温水浴作为热源加热实验管段(约2m),水浴温度由温控器、电加热管以及保温箱体构成。水浴中平行放置两实验管,独自拥有补水箱和集水箱,构成两套独立的实验系统。可以做平行样实验和对比实验。为获取水处理药剂的效果、强化换热管的污垢特性、污垢状态下强化管的换热效果等等,管内流体一般为人工配制的易结垢的高硬度水或是含有固体微粒等致垢物质。
图3—2 实验装置流程图
1-恒温槽体;2-试验管段;3-试验管入口压力;4-管段出口温度测点;5-管壁温度测点;6-管段出口温度测点;7-试验管出口压力;8-流量测量;9-集水箱;10-循环水泵;11-补水箱;12-电加热管
3.2研究污垢传热的理论知识
换热设备污垢的形成过程是一个极其复杂的能量、质量和动量传递的物理化学过程,污垢的存在给广泛应用于各工业企业的换热设备造成极大的经济损失,因而污垢问题成为传热学界和工业界十分关注而又至今未能解决的难题之一。
按对沉积物的监测手段分有:热学法和非传热量的污垢监测法。热学法中又可分为热阻表示法和温差表示法两种;
表示换热面上污垢沉积量的特征参数有:单位面积上的污垢沉积质量mf,污垢层平均厚度δf和污垢热阻Rf。这三者之间的关系由下式表示:
(1)
通常测量污垢热阻的原理如下:
设传热过程是在热流密度q为常数情况下进行的,图3—3(a)为换热面两侧处于清洁状态下的温度分布,其总的传热热阻为:
(3)
图3—3(b)为两侧有污垢时的温度分布,其总传热热阻为
(4)
如果假定换热面上污垢的积聚对壁面与流体的对流传热系数影响不大,则可认为。于是从式(4-4)减去式(3)得:
(5)
式(5)表明污垢热阻可以通过清洁状态和受污染状态下总传热系数的测量而间接测量出来。实验研究或实际生产则常常要求测量局部污垢热阻,这可通过测量所要求部位的壁温表示。为明晰起见,假定换热面只有一侧有污垢存在,则有:
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