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- 2016-08-01 发布于北京
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(word)六合小学文明行为进课堂实施方案
六合小学“文明行为进课堂”
实施方案
瓦窑镇六合小学
2016年4月
六合小学“文明行为进课堂”实施方案
为积极培育和践行社会主义核心价值观,不断强化文明礼仪教育和未成年人思想道德建设,发挥“家校共育、小手拉大手”的渗透、延伸教育作用,按照隆阳区教育局、隆阳区文明办的安排部署,结合我校实际情况,开展“文明行为进课堂”主题活动,切实培养在校学生的文明行为和习惯,特制定如下实施方案:
一、指导思想
“文明行为进课堂”是加强学校思想道德建设的重要内容,是在我校开展“知荣辱、行规范、当标兵”系列活动的重要方式,是培养学生养成理解、宽容、谦让、诚信的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌礼仪的文明行为举止的客观需要,是提高我校广大师生的文明素养和道德品质的客观要求,更是隆阳区创建国家级卫生城市、打造“宜居城市、幸福隆阳”及“创建文明学校、争当文明学生、规范文明行为”的实际工作的迫切需要。
二、目标任务
1、通过开展“文明行为进课堂”活动,以“说文明话、做文明事、当文明人”、“我参与、我文明、我快乐”为行动口号,做到言谈举止、公共场所、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流“六个文明有礼”。
2、通过开展“文明行为进课堂”活动,养成、矫正、规范学生的文明行为,教育他们“在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民”。
3、
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