2015年春谷城县七下语文检测题参考答案.docVIP

2015年春七年级语文学习评价参考答案 第一单元 1．．．．．13．．稍稍宾客其父，或以钱币乞之 日扳仲永环谒于邑人，不使学 没有上进心，不想学（意思相近即可）．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他一种即将发生的父亲去世的预感．这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染，写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。 ．既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢，而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了，将要担负起家庭里一部分重任。．“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”.乡愁或标题 21.D 22.D 23.乡愁之久、之多、之深。 24. 略　 25．（1）歌唱黄河 保护黄河 （2）略 （3）教育人们保护我们的母亲河——黄河，让她不受污染，应当从小做起，从我做起。（只要理解正确，意思对即可。） 26．略 2015年春七年级语文学习评价参考答案 第三单元 1．xiǎn 孺 qiè 迥 2.（1）慨——概 （2）幕——慕 （3）必——毕 （4） 涎——诞 3．C 4．D 5．闻一多 贝多芬 都德 左拉 6．例：留下资源，让他人共享。 7．略 8．B 9．略 10．略 11．吴下阿蒙 刮目相看 12．但当涉猎 见往事耳 13．开卷有益，只要有学习，就会有收获士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。明星不是神灵，追星勿失自我 冗1）童年；高尔基（2）阿廖沙 示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。 6. 略 7．略 8.略9. 在这种情况下宾客没有不吓得变了脸色离开座位的他们捋起袖子露出手臂两腿发抖几乎要抢先逃跑10. 忽 俄尔1 从正面描写和侧面描写两方面表现了口技表演者技艺的高超是把没交作业的人比作漏网之鱼,他是在问还有谁没交作业还有我没交,我明天交行吗 D 7.《童年》《在人间》 阿廖沙 8．①过去之胜 现在之衰 ②落花。 9．从前 积水 10．B 11．（共工）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了 12． 勇敢，坚强，敢于挑战权威 13．合情理即可，如面临绝境 14．疲倦已极 燃料已经告罄 天气变得愈来愈可怕 骄傲地在帐篷里等待死神的来临 15．不求一律，角度不同，四者皆可。诗句名言自觅。 16．科马洛夫，这位行将离世的科学家却显得异常镇定。他首先要求向地面汇报此次飞行的资料． 17．对母亲是一种内疚之情，对妻子是一种爱恋之情，对女儿是一种痛别之情。18．（深层次地体会科马洛夫对母亲、妻子、女儿的感情，和临别时的复杂心情，要求言之成理。） 19．这项善举不仅呵护了科马洛夫一人，更重要的是，它温暖了整个俄罗斯世界的心灵。 20．这是人类有史以来第一次通过直播方式呈现一桩重大灾难的全过程。 21．向全国公布实况！ 22.略 2015年春七年级语文学习评价参考答案 第六单元 1.壑、疮、彰、剽 2.（1）进退惟谷（2）略胜一筹（3）相得益彰（4）眼花缭乱 3．略 　．略　．．　．略8．9．观众：厉声呵斥 苦苦劝诱； 老虎：安详地 悠悠地　　10．诗人借虎喻人，表达了自己的人生思索，在悲怆的厄运中，人应该超越困难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。11．表现了华南虎不屈服于压迫，勇于抗争的精神。　12．华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争。 略17．从表达方式看，前面是记叙，这段文字是议论，揭示了全文的主旨和喻意。．．20．21．4分。每个2分。） 23．“射”描写出了鹰飞出去的爆发力之强、速度之快，恰当的表达了作者的震惊。（3分） 24．作者亲眼看见这些鹰从冰冷的湖水中出来，一步步艰难的爬上山顶，在寻找到起飞的高度后，迸发出惊人的力量，搏击于长空。鹰身上那种隐忍坚强、向往高远的精神令作者“泪流满面”。（4分） 25．能举出一例即可，但要谈出这个例子和班公湖边的鹰的相似之处。（共4分。举例1分，相似之处3分。） 26． 1