《法制教育》主题班会课件解读.ppt

弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个 “烂仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------ 小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法. 看一看（小品欣赏） 小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。 ２００２年８月２７日晚，１９岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡． 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想 1 力量对比 2周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己 自我保护要领 说一说 被绑架 合作探究 １画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？ ２在我们周围还可能有哪些险情？我们应该如何应对呢？ 做一做 当火情出现，产生大量浓烟时，我应当 （自护训练营） 当我回家，发现煤气大量泄漏时，我应当 景区游人过多，产生拥挤时，我应当 有人敲门时，我应当 出现洪