整合版湖南全科试题1.doc

湖南全科试题 试卷分数： 1.临床用氧需注意用氧安全，错误的是??A.防火 ??B.防热 ??C.防震 ??D.防油 ??E.防水 ?试题答案：E ?试题解析：临床用氧注意以下几点：1.遵守操作规程,做好四防-震、火、热、油；2.用氧过程密切观察患者情况；3.防止交叉感染；4.桶内氧不能用尽；5对已经用空的氧气筒，挂“空”或者“满”的标记 2.面罩给氧时错误的是 ??A.小儿宜使用开放式面罩 ??B.给氧浓度计算公式［21+4×氧流量（L/min）］% ??C.氧流量1～2L/min即可 ??D.面罩封闭会导致二氧化碳潴留 ??E.多观察病人 ?试题答案：C ?试题解析：面罩吸氧患者氧流量以大于6升-8升/分为佳 3.下列哪种情况不是氧疗的临床指证 ??A.发绀 ??B.呼吸暂停 ??C.心率增快 ??D.休克 ??E.低热 ?试题答案：E ?试题解析：临床吸氧适应症为：呼吸系统疾患-哮喘、支气管肺炎、气胸、肺气肿、肺不张等；心功能不全-如心力衰竭、可使肺部充血而导致的呼吸困难；各种中毒引起的呼吸困难；昏迷病人；某些外科手术后病人，大出血休克病人，分娩产程过长或者胎心音异常等。发热不是吸氧指征。 4.喹诺酮类对_____发育可能有影响 ??A.牙齿 ??B.骨骼 ??C.骨髓 ??D.肌肉 ??E.神经 ?试题答案：B ?试题解析：喹诺酮类药物影响软骨发育 5.下列哪项不是抗菌药物联合用药的目的 ??A.扩大抗菌谱　　 ??B.增强抗菌力　　 ??C.减少耐药菌的出现　　 ??D.延长作用时间 ??E.减少毒副作用 ?试题答案：D ?试题解析：联合用药的主要目的，在于增强疗效，扩大抗菌谱，减弱毒性反应或延缓或者减少耐药性的产生为目的。 6.早产儿、新生儿禁用下列哪种药物 ??A.红霉素 ??B.氯霉素　　 ??C.青霉素 　 ??D.头孢噻肟　　 ??E.万古霉素 ?试题答案：B ?试题解析：新生儿与早产儿使用氯霉素可发生循环衰竭（灰婴综合征），这是由于他们的肝发育不全，排泄能力差，使氯霉素的代谢、解毒过程受限制，导致药物在体内蓄积。因此，早产儿及出生两周以下新生儿应避免使用。 7.7岁男孩，咳嗽2周，加重5天，无发热。查体一般情况好，右背下闻中细湿罗音，胸片示右下肺片状淡薄云絮状阴影，末梢血WBC11×109/L，针对此种肺炎首选何种抗生素为宜 ??A.青霉素 ??B.红霉素 ??C.头孢他啶 ??D.环丙沙星 ??E.复方新诺明 ?试题答案：B ?试题解析：本题中胸片示右下肺片状淡薄云絮状阴影，可诊断为支原体肺炎，治疗此类儿童肺炎多采用红霉素疗程2周为宜。　　 8.抗菌药物的选择及其合理使用是控制和治疗院内感染的关键和重要措施，以下哪项说法不正确 ??A.病毒性感染者不用 ??B.尽量避免皮肤粘膜局部使用抗菌药物 ??C.联合使用必须有严格指征 ??D.发热原因不明者应使用抗菌药物 ??E.社区获得性细菌感染经验性选用抗菌药物时可以认为感染细菌为敏感菌 ?试题答案：D ?试题解析：下列情况抗菌素的应用要严加控制或尽量避免：预防用药、皮肤、粘膜的局部用药；病毒感染或发热原因不明者；联合采有抗菌药物。本题选D 9.正确的抗菌治疗方案需考虑的内容不包括 ??A.患者感染病情 ??B.感染的病原菌种类 　 ??C.抗菌药作用特点 ??D.患儿年龄 ??E.患者的体温 ?试题答案：E ?试题解析：发热与抗菌素使用无关 10.2岁男孩，发热4天，咳嗽，轻喘。查体双肺可闻及散在的中小水泡音。关于此小儿的一般治疗，下列措施哪项不正确 ??A.室内空气流通，保持一定温度湿度 ??B.保持呼吸道通畅，给氧 ??C.经常变换体位，减少肺瘀血 ??D.供给易消化、富有营养的食物 ??E.不能进食者给予静脉补液，液体量应100～120ml/kg？d ?试题答案：E ?试题解析：肺炎患儿护理应保持呼吸道通畅，具体为：保持室内空气新鲜，定时开窗通风，给与易消化、营养丰富的流质、半流质饮食，多喂水；及时清除口鼻分泌物，帮助患儿取合适体位。 11.肺炎患儿鼻前庭导管给氧，氧流量和氧浓度的选择是 ??A.氧流量0.5～1L/min，氧浓度＜40％ ??B.氧流量2～4L/min，氧浓度＜60％ ??C.氧流量5～6L/min，氧浓度＜70％ ??D.氧流量7～8L/min，氧浓度＜80％ ??E.氧流量9～10L/min，氧浓度＜90％ ?试题答案：A ?试题解析：肺炎患儿有缺氧症状，应立即给氧，一般采用鼻导管给氧，氧流量为0.5-1L/min,氧浓度不超过40%，缺氧明显可用面罩给氧，氧流量为2-4L/min，氧浓度为50%-60% 12.在小儿社区获得性肺炎中，肺炎支原体是哪个年龄段最常见的病原体 ??A